第(3/3)页 女人有些生气,我女儿的病这么严重,你居然还有心教育实习生? “郭医生,抽动症,在中医上可归于疳证、虚烦、不寐、妄动、妄为等范畴。” 郭新方点点头:“嗯,不错,继续说。” 女人想说话,又咽下了。 “中医对其病因的认识分为先后天因素和后天因素。先天因素是:孕妇妊娠期间的健康状况,是不是曾经用过药物,还有难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱,阴阳失调。” “后天因素呢?”郭新方此时已经不自觉地改变了状态。 从门诊医生的模式切换到了江寒助手的状态。 江寒也乐于解释,如果郭新方听懂了,或者是患者听懂了,那就可以算作是“普及中医知识有成效”。 普及中医知识见效,每人可为自己提供5点经验值。 江寒继续回答:“后天因素也有很多,比如饮食不当,营养不良,可造成孩子气血亏虚,心肝失养,血脉不畅;情感不舒,精神抑郁,可造成肝气郁结,肝郁日久,化火动风;情绪过于激动,阳亢无制,均可造成气血逆乱,而心神失养。” 郭新方满意地点了点头。 但系统没有任何提示音。 如此看来,自己所讲的知识,郭新方并未理解透彻。 郭新方都没理解,更不用说邹康和患者母女了。 江寒问道:“郭医生,你听懂了?” 郭新方脸一红,点点头。 江寒沉下脸:“我看你,根本就没有懂。” 郭新方的脸更红了,江寒怎么看出来了? 因为郭新方刚进诊室的时候很兴奋,面对患者的病症无头绪,心发慌。 刚才问江寒,并不是请教知识的,而是想让江寒说出来怎么治,具体就是开什么方。 所以,对江寒说的这些,郭新方并没有认真听。 不认真听,当然也就谈不上懂不懂。 女人这下子愣了,这什么情况? 郭新方是门诊医生,刚才居然不是考校实习生的! 实习生居然不是回答问题,而是问门诊医生有没有听懂! 这还不算,这个实习生还批评门诊医生根本就没有听懂! 到底是怎么回事? 是门诊医生的水平太低,还是实习生的水平太高? 第(3/3)页