第(2/3)页

    不过因为刘小青的话，倒是让不少犹豫不决的同学也决定试试，就像刘小青说的，万一没有效果，他们还可以退出。

    等到报名表收上来的时候，全班大约有一半的学生参加。

    剩下不参加的学生要么是自己本身成绩不错想要自学的，要么是还想再观望一下的。

    陆向红直接将表格交给了辅导员刘老师。

    “你搞这么大的动静？”刘老师有些讶异地看着眼前的表格，还有外语团的建立计划书。

    之前陆向红就有找她提议过，要建立一个外语学习团。

    刘老师当时并没有仔细问，还当是一个学习小组。

    他就让陆向红组建好了，再找她说一声就好。

    但是刘老师现在看着手中密密麻麻的建团计划和规范等等详细的计划书，这可不是几个人的小组计划。

    “要做就做到最好，我们外语学习团想要申请一个活动教室，每天晚上七点到十点的课余时间使用，希望老师能批准。”陆向红笑着说道。

    说白了，其实就是后世大学里的社团。

    刘老师倒是没有马上回答，他又仔细地看了一遍计划书。

    计划书很长，看的时间自然也不短。

    陆向红一直安静地站在一旁，也不打扰刘老师看计划书。

    许久之后，刘老师才放下了计划书，“这个计划挺好的，但是要占用一间教室，这个主我还不能给你拿，得请示一下系里的教授才行。”

    他眼里对陆向红的赞赏又多了几分，难怪之前在肉联厂能做出那么多业绩来。

    陆向红这个学生是他为师以来见过少有的出色的学生。

    不过教室是学校的公共资源，如果是借个几天，他还可以做主，但是长期借用，这个他就没办法做主了。

    陆向红点了点头，心里早就有了准备，她点了点头，“那我找梁教授？”

    他们系教授，陆向红就只认识梁教授一个。

    刘老师点了点头，“成，我和你一块过去。”

    两人很快就去到了梁教授的办公室。

    梁教授听完两人的来意后，计划书也拿起来看了。

    他笑着对陆向红说道，“你倒是会折腾，也好，正好马上咱们也要选几个口语优秀的学生。”
    第(2/3)页