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    但这本身也是学生自己争取的时间，梁星认为这也可以算是公平~

    而机械专业六个班，如果一切顺利，梁星将获得68台外骨骼装甲——姜正班12人。

    考虑到有一部分学生使用学分兑换了外界买不到的材料，也有一部分学生可能没办法按时提交，最终可以投入宝可梦群岛建设的外骨骼装甲可能不足一半。

    助手的想法不同，相应的原型机也存在一点差别。

    姜正班的步行者号着重于负重运输，已经在宝可梦群岛发光发热。

    文静班的潜水者号着重于海底探索。

    全覆盖式结构可以满足驾驶员下潜500米左右，潜水者号外骨骼动力装甲仍然可以保证驾驶员的安全，以及较为灵活的移动。

    但这同样也意味着潜水者号的造价更高。

    大量使用梁钢-1型合金，基本没有学生可以独立承担学分的消耗。

    马行空班的飞翔者号也有同样的问题。

    但区别于文静试图征服海洋，马行空试图征服天空。

    其实他更想用天行者号命名，稍微犹豫了一下——它不配！

    由于反引力技术，飞翔者号的续航远远不如步行者号与潜水者号。

    但基本的负重也有500公斤，时速可以达到120公里。

    唯一的缺陷是续航，特别拉跨！

    全速满负重只能维持半小时不到。

    而三个人囊括海陆空三个领域，其他三人中有一个偷懒复刻的步行者号。

    按他的说法是宝可梦群岛的建设需要更多的步行者号。

    但机械专业的都知道，他想一步到位，试图结合神经接驳技术。

    可惜时间上实在有点来不及，总不能让学生全部实践分零分吧？

    当然，还有实践平时分，机械专业基本都是满分。

    毕竟捣鼓这种简直梦想中才会存在的机械，没有任何选择机械专业的学生愿意错过。

    另外两个助手的情况也差不多。

    同样浪费时间研究神经接驳技术，为了学生的实践分才不得不退而求其次，使用智能化种子取巧。

    虽然外形与步行者号存在一定差异，但基本功能都差不多，也被算作是步行者号。

    反正只是应付实践考试，助手倒也不是特别在意。

    学生在意！

    命名权尚且没有，自然也不可能有学分奖励。
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