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    说到这里，陈定有些不太好意思地笑了笑：“弟子不善言辞，说起话来也是颠三倒四的……”

    张载笑道：“你说他矛盾，具体有哪些表现，这个仔细说说。”

    陈定想了想道：“就拿读书这个事情来说吧，我父亲当年离家的时候，静安还小，母亲算是知书达理，但教学这个事情，还是我来承担的，毕竟我要大一些，当年父亲的教导我还是记得更多一些。

    但实际上我去教静安的时候，却发现他懂得比我要多得多，可能是小的时候父亲在教我的时候，他在旁边听的。

    母亲说他是个天生的读书种子，在临终之前叫我一定要供他上学，说是他一定会成为一个了不起的人的。

    只是……静安似乎并不太喜欢读书，他总是尝试着经商，说是要帮家里解决贫困的问题，可是母亲如何会愿意，母亲严令静安不允许经商，因为这会让耕读传家的陈家蒙羞。

    后来来汴京经商，虽说是迫不得已，但何尝不是他内心喜欢，弟子……弟子没有阻止他，是因为我们在京里如果不经商，就活不下去了，事急从权，只能如此，不过后来经济情况有所改善，弟子便勒令他回来读书，总算是不晚。”

    张载点点头，示意陈定继续说。

    陈定情绪有些低落：“静安的想法总是奇奇怪怪的，总是说读书救不了大宋朝啊，大宋朝缺少的不是读书人啊之类的怪话，还老说什么仗义每多屠狗辈，负心多是读书人，哦，这话是说我们父亲的，当年我是不认同的，还骂过他，后来来了汴京，证明他的话其实是对的。

    他不喜欢读书，尤其是四书五经这些，但他喜欢看闲书，只有有书看，他总是蛮快乐的，老师你别看他现在好似很努力的样子，但他喜欢的不是读书能够考科举，可能是因为他当真是喜欢老师讲的道理……他总是说，知识本身就是很有趣的，或许，他只是觉得有趣而已。”

    张载拍了拍陈定的肩膀。

    陈定笑了笑：“现在的他我是很喜欢的，勤学上进，但这也是我感觉矛盾的地方，他不是这样的人，他似乎没有太多执着的东西，我要求他，他总是能够接受的，比如上次让他放弃卢家的股份，比如说让他读书，比如说拜老师为师，诸如此类的事情，他可能不喜欢，但也没有什么抗拒的，他总是无所谓的。

    就像是当年母亲不让他去经商，他也只是笑了笑，不哭也不闹，但后来母亲忧劳成疾去世，他看起来与平时也没有太大的不同，但我确实能够感觉到他的悲伤。

    而且，父亲……的事情，其实将我击垮了，但他却是没有什么事情一般，他总是不太在意这些事情的，我当真是不了解他。”

    张载认真的听着，但听着听着也有些迷糊，陈定说起这些前后混乱，果如他所说，他真的不了解他的弟弟。

    张载叹了一口气：“连你都不了解，恐怕也无人真的能够理解他了。”

    陈定笑道：“但我却总是信任他，他想做的事情就一定能做好的。”

    张载却是又叹了一口气：“这一点我倒是没有太多的怀疑，有他这般态度的人，一般也能够做成事情，只是……”

    张载没有说后面的事情，陈定却是听懂了，赶紧道：“老师是觉得静安做事无所顾忌？”

    张载脸色有些复杂。

    陈定道：“老师，我不是为静安辩解，只是想起静安说的一些话。

    之前他说过，做事情是很难的，想要将一件事情做成，知道与践行都得同步才行，光是知道怎么做不行，只管埋头去做也不行，知行合一才能够真正做好。

    后来他又说了，做事情很难，在大宋朝的框架下做事情更难，道德、约定俗成的规则、朝廷上的一些牵扯，让进入这个体系的人都如同陷入泥潭一般，在这个体制里面做事，其实是非常难的。

    他说，读书人救不了大宋朝，大约就是这个意思吧？”

    张载的脸色更加复杂起来。

    张载固然意识到了知行合一的理论可贵之处，程颐提出过先知后行的说法，不过这不是关键，关键是，他从这句话里面听出了陈宓对于固有规则的不满。

    大约这就是他做起事来有离经叛道嫌疑的原因吧。

    张载感觉到不妥的地方在于，他觉得陈宓的做事方式过于凌厉，所做的事情都是直指目的。

    比如说陈宓一旦接受了要振兴关学，他就立即拿出来一系列的计划，经商以积蓄传播学说的经济基础、要自己广收学生增加中举率以宣传关学、他自己意识到了需要更大的名气来宣传关学，便立即决定去文会上扬名立万，且不惜以色相……嗯，以个人风采去博取更大的名声……

    这些做法，的确是他闻所未闻的。

    师徒两个聊了许久，越聊越是糊涂，最后只能慨然长叹，他们不得不承认，他们的确无法理解陈宓。

    陈宓不知道这些，但若是知道了，也是要嘲讽一下的——做事情哪里能够又当又立的！
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