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    一曲《我的祖国》之后，小魏说道：“下面请一位同学上来起个头吧，大家推荐一个。”

    不用说，我被推了上去，我想了半天，搜索着自己会的歌曲，又得是耳熟能详的，然后拿起话筒唱道：“苍茫的天涯是我的爱……唱！”

    没人跟着唱，而是哄堂大笑。其中一位同学笑道：“你这是啥歌啊？没有一个音在调上，我还以为你要朗诵呢！”

    大家哈哈大笑。

    我不满地说：“别用你那业余的眼光，来评价一个专业歌手，我刚刚运用的是民族唱法，我们民族唱法注重歌唱发声的自然性，强调行腔与咬字的有机结合，主张“字”正才能“腔”圆的基本观点，追求“字清”而“韵正”的传统格式，你没听我那个‘苍’字开头，强劲有力吗？作为拿过珠海市前山区少儿组歌唱大赛的第21名的选手，你们不觉得你们太不专业了吗？”

    刘子然站了起来说：“你小时候音乐课老师是不是经常请假啊？体育老师代的课吧？”

    一说到这儿，我们美丽的体育老师站了起来，这位曾经是国家二级运动员的体育老师不满地说：“我们体育老师咋滴啦？我们的歌唱水平可不比你们差，我也是拿过我们沈阳铁西区幼儿组儿歌比赛铜奖的，虽然当时只有四个人参赛，第四名因为上场就哭，而被取消了资格，但我也是拿过铜牌的人，不服咱们就比一个！”

    刘子然笑着说：“怎么个比法？来啊！”

    潘校长也被这气氛所感染了，站起来说：“这样，我做个评委，咱们来个歌曲接龙大赛，不在乎技巧，看谁接的上，老师们自己站队，分班。”

    我开心地说道：“这可是我的强项啊，我可是号称‘中华’小曲库啊，这还需要比吗？一看一班的人平时就没什么娱乐活动的，都会唱歌吗？认识什么是dirimifasao吗？知道什么是highc吗？”

    一班的人嘘了我一声，然后乔锐跳出来抢过我的话筒：“苍茫的天涯是我的爱……”歌声优美动听，咬字清晰，高低音转换极佳。

    我在旁边说道：“这个参赛选手，怎么上来就唱啊？你还没有说出你的故事啊，差评！”

    乔锐唱到一边边走边唱最自在。在，曹雨接道：“在那遥远的地方，有位好姑娘.“唱完指着吴昕妍，吴昕妍接着唱到：“这个人就是娘……”“哎！”二班的女生，一起答应到。

    然后潘校长说道：“不能这么占便宜啊！”

    我反驳道：“不对吧？不是应该接娘的吗？”

    又是一声‘哎’，全部的女生一起答应着。

    潘校长说道：“这轮二班获胜，一班答错，罚，一班派个人上来讲一段笑话。”
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