第(2/3)页 看家长那混球样,穗子是不能指望她教育孩子了。 原本想着请老师帮忙做下那男孩的思想工作,但老师也被家长整怕了,看样子老师也指望不上了。 穗子犹豫了下,她在考虑要不要疏导下男孩的情绪,家长是混,但孩子是无辜的。 “那孩子家长真不是咱们这种正常人能惹得起的,我已经跟校长提议给他换班级了,不过好像别的班老师也不敢收他。” 穗子叹了口气,有的人自以为智商是超过二百五的天才,其实做的都是二百五的事儿。 这家长几乎把孩子的未来都给堵死了,继续这么作妖下去,这娃在学校早晚是会被孤立的。 “周老师,您方便的话,让我跟那男孩子聊聊,我自学了一点教育心理学,可能会帮助这孩子。” 班主任闻言倒吸一口气。 “小陈主任,我看你还怀着孕,这孩子家长真的超级难缠,可别惹麻烦上身——要不,等你把孩子生下来再说?” “没事,他就是个孩子,我还可以。” 班主任正头疼这孩子不好教育,穗子愿意主动帮忙,自然是高兴不过,把那孩子叫过来。 穗子跟他坐在办公室聊了一会,其他老师在边上听得都连连点头。 这一看就是科班出来的,几乎可以作为早恋问题的模板式处理了。 聊了一会,那孩子被穗子感动的眼圈都红了。 对着穗子保证会好好读书,小眼睛里满是社会主义接班人正直地光。 正如穗子之前预料的,还没进入青春期的小朋友,对异性的好感根本不是成年人想的那么复杂。 就是觉得姣姣很优秀,想跟她在一起玩,那情书也是模仿爸爸写给隔壁张阿姨的格式写的。 隔壁张阿姨...... 这巨大的信息量一说出来,整个办公室的老师都绷不住了。 还能牵扯出这样的花边新闻!!! 也只有穗子还能保持平和的表情不变,认真地跟孩子沟通完。 “小陈主任,你可真是有耐心。”等孩子回班级后,班主任对穗子竖起大拇指。 主要是,小陈主任看着那么柔弱的姑娘,竟然能顶住奇葩家长的压力,不怕惹事儿上身,这精神就是值得称赞的。 “可能我们一点点的举动,就能改变这孩子的一生,接下来还请老师您费费心,把俩孩子的座位分开。” 第(2/3)页