第(1/3)页 第130章孝心 他既然有这样的期望,在与陆德明和孔颖达说起让太子学习的事情时,自然也会带出几分,提出几句。 陆德明饿孔颖达自然不能将皇上说的话当成是耳旁风。 不仅不能这样,还要记在心里,在平时就要多多注意,照着李二交代的来做,让李承乾尽量符合他的心意。 毕竟,说起来立储一事关系到国本,事关重大,不能不考虑百姓和朝臣的支持。 但是,实际上,这人选还是李二这个皇帝一言可决的。 他选中谁,谁自然就能够力排众议,当上太子。 所以说,李承乾这个太子的位置稳不稳,就要看他是否能够令李二这个皇帝满意了。 至于其他的,倒并非是那么重要。 只是李承乾突然听到陆德明提到他,猛然一惊。 这上个课,难道还带随堂提问的? 他尽力听着陆德明说的那些话,大概知道陆德明是叫他对弟弟好一些,如果哪个弟弟不对,他要耐心些将人教好了,而不是放任不管。 李承乾心中吐槽,就这么简单的道理,何必说得那么拗口,叫人都不能清楚的知道,还需要思考思考呢? 他决定以后一定要找到个能够用大白话将这些什么这样经典,那样经典,都讲解出其中道理来的人! 然后出书! 要让天下平白,只要认识字的,都能够看得懂! 他实在是觉得,这种咬文嚼字的说话方式别扭。 “先生放心,我记下了。” 李承乾心中不满,但还是要应一声的。 毕竟陆德明说完之后,就看着他,等他回应。 他要是不回一句,这位怕是就要一直看着他了。 “太子有此心便是最好不过了。” 于是他便继续说下去了。 还好,陆德明讲课,不喜欢提问。 他将那些道理点明之后,会劝诫李承乾几句,让他照做。 李承乾也只需要注意听陆德明说了什么,在他提到自己的时候,认真听,然后回应一下,就算是课堂互动了。 第(1/3)页