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    被临时请来做先生的甄尧十分懵逼，他看魏无双准备大干一场的模样，不免奇怪：

    “你准备让村中五万人都识字？”

    “这不好实现，而且没有必要啊。”

    甄尧觉得他让村中人识字是好事，也值得发展，但培养对象应该是孩童，大人还培养什么？

    这也是此时代人们的惯性思维，读书的都是孩子，成人读书还不够让人笑话的。

    但魏无双的态度很坚决，他专门把麾下文武、村中族长都召集来，强调此事：

    “必须所有人都识字，哪怕只是认识自己的名字，会写自己的名字。”

    “知识就是生产力，更是社会、文明进步的基石，这次的识字是强制性的，而且我还会设激励制度，奖赏那些学习进步快的，等到过年分红的时候，还要上台演讲。”

    “另外，军人更要识字，在过年之前，不认识一百个字的逐出军队。”

    魏无双最后的话，让不少战将惊悚，曲义扭扭捏捏道：

    “这样子不好吧，有些军汉就是笨，但打仗凶猛的很，学不会被逐出去不是可惜了。”

    其他战将虽然没有说话，但是魏无双知道他们也很有意见的，毕竟他们都觉得只要会打仗就行了，为何要识字？

    尤其是那些小卒，或许下一次上战场就战死了，学习没什么用啊。

    魏无双耐心给他们解释道：

    “只有识字才能看得懂调令，明白军中旗语和指示，你们都经历过战场，应该很清楚战场调动军队时的困难。”

    “士族军队为何精悍？因为他们军中有很多士族子弟做骨干，这些人不仅识字而且懂得兵法战略。”

    “试想一下，军中有这样的基础军官，战斗力岂能不强。”

    魏无双见众将还在沉默，他知道这些将校们还没有转变观念。

    要想改变这些将校的想法也并非一朝一夕的事。

    既然是麾下军队，只需下令就好，等他们认识到学习的必要性和用处了，自然也就能让他们积极起来。

    且为了调动他们的积极性，魏无双还设立了军事学院。

    “凡是能通过考核进入学院，学成之后参军便是伍长、什长、都伯甚至是都统。”
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