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    不过，小学开始的话，他们还是打算让孩子们在北京上的。

    至于照不照顾得过来嘛，就让田仙芙以及大一点的孩子们帮帮忙，但丁灵这会儿已经不太放心他们俩，准备到时候尽量抽出时间在北京看着他们。

    随着孩子越来越大，丁灵也慢慢明白，身为孩子们的父母，他们应该肩负起的教育责任其实也挺大的。

    当然，足够的陪伴时间也应该要有的。

    在进幼儿园之前，丁灵已经带着孩子们参观过那里，看过别的孩子在那里玩，然后先是咨询了一下两个孩子愿不愿意每天上幼儿园，跟这么多的孩子一起玩。

    双双是愿意的，她之前就听圆圆还有涛涛等孩子说他们压根就没有上过幼儿园，这会儿城里有幼儿园了，他们也读不了了，还有点遗憾的。

    元一也没有说不愿意，就是已经开始纠结，上幼儿园的话，不但每天都要离开家，还要和这么多陌生小孩子一起玩，一起吃中午饭，他就有点害怕。

    他倒也不是一个社恐，就是习惯性地在一件事情之前，会在脑子里预设一些东西，俗称纠结。

    丁灵也没有着急，只是告诉他们，幼儿园的时候也会学习一些东西。现在大部分的小朋友都要上幼儿园的，双双也是要上幼儿园的，要是他在家里面不一起去上幼儿园，就学不到和双双一样的知识。可能就要落后了，到时候上小学的时候，可能比别的小朋友笨哦。

    还有，如果双双在幼儿园被别的小孩子欺负了，他这个哥哥是没有办法去保护她的。

    元一一听，立刻就答应了。

    都到这份上了，还纠结什么？

    他不觉得自己在家里会比别的小朋友笨，因为家里有很多书，还有学拼音的东西，他可以自学，妈妈爸爸也能教他。

    他可听别人说了，爸爸妈妈还有外公外婆都是大学生。现在的幼儿园老师是大学生吗？他并不确定。

    而且他看到的，是孩子们在幼儿园玩，那在哪儿学不是学，在哪儿玩不是玩？
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