第(2/3)页 说实话,对于当官的他虽然敬畏,但却也没有到畏惧的地步,因为现如今是洪武大帝当朝,虽然大明朝才刚刚走过十个年头。 但当官的横行无忌,胡作非为的时代已经结束了。 他就亲眼看到过好几个官员因为贪污受贿、苛责百姓被抓走杀头的。 他一个老老实实种地的老百姓,自然不会去惧怕一个过路的官员。 若是这当官的敢欺压他,大不了就去御史衙门告状去。 那些御史们可是三天两头下乡,到处宣传自己是洪武大帝亲自任命,专管官员贪污受贿,横行不法的。 还鼓励他们去告官。 听说邻县就有一个百姓到御史衙门把县太爷都给告倒台了的。 朱元璋看老头目光闪烁,就知道这个看着老实巴交的老人家恐怕已经在猜测他的身份了。 当然他也不在意。 他笑了笑继续问道:“我听说朝廷最近设立了一个可以让孩童免费读书的社学,咱们村儿里去社学读书的多不多?” 老头闻言顿时笑了起来:“这两年大家手里都宽裕了一些,也不缺孩子那一把子力气了,都希望孩子好好读书习文,所以去社学读书的的确很多。” “毕竟未来不说考状元了,就算能考中秀才,那也是光宗耀祖呢!” “等老汉我孙子长大了,也是要送去社学读书的。” “俺老张,怎么说也要在有生之年培养出一个读书种子,要不然老汉我死都不瞑目。” 老头说最后一句话的时候脸上的表情极其认真。 “希望老哥你能如愿以偿!” “以后大孙子能出将入相!”朱元璋倒是很理解老头的心思,毕竟谁不希望自己的后代比自己有本事啊! 而让大明朝读书门槛降低,让天下贫寒百姓也能读得起书,进的起学,这本来就是朱元璋建立社学制度的根本目的。 社学是从去年朱元璋提议设立,然后迅速在整个大明铺开的。 它在制度上属于官设民办,由官府负责招募教习,并且给教习发工资,而教习的职责就是在当地招收适龄的儿童进入社学免费读书习文。 甚至为了让这些教习先生认真教导学生,朱元璋还让礼部制定了严格的规章制度,比如根据当地实际情况设立指标,三年内必须从社学中教出多少个童生,若是达不到目标,那就只能等着被开除国家公务员行列了! 第(2/3)页