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    杨逸凡觉得郭小俊虽然年纪不大，可是他的话却很成熟，比同龄的小孩要早熟一点，他的心理年龄大概到了初中二年级的程度，在这种时候，如果不好好引导，真的很容易产生逆反心理。

    “你说的很有道理，我也觉得你爸的很多思想非常落后，他爸爸打他，所以他就打你，这是非常错误的做法。打是不能解决任何问题的。”

    “杨老师，你的观点和我的观点不谋而合，我就认为我爸爸的教育方式有问题，所以，我一直不愿意听他的，老是想和他对着干以至于到了现在，他说的对的也是错的，错的也是错的。”

    “能不能举一个例子给我听听？”

    杨逸凡让郭小俊坐在椅子上，好好给他说说。

    “好的杨老师。就说上次给我报唐诗三百首诵读班的事，都没有经过我的同意便给我报了。我是最害怕背书的，背什么都记不住，让我学数学英语还行，背诗我感觉没意思，可是他不听我的，不但给我报了，还说我每天都要完成任务，完不成就拿皮鞋打我。我的屁股到现在坐凳子都是痛的。”

    “那这次你爸又给你报了一个培训班，还是唐诗三百首诵读班，你有什么感想？”

    “那感想可多了。我就在想我把爸的脑袋是不是有毛病？我在启智集团学着唐诗三百首，他又给我报唐诗三百首，这是几个意思？”

    


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