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    作为班级的文体干事，张明泽和学生会的人很熟，便立刻拉着李度走上前，寒暄了起来。

    张明泽：“哈哈，这就是我们班上报的胸口碎大石的表演者，我铁哥么，李度。”

    高二的学弟似乎也被今天突如其来的阵仗给吓坏了。

    没时间和张明泽多说话，便将李度两人随意安排在了靠近指导老师旁的座位上。

    “学长，今天有些忙，你们就坐这里，过会儿开始排练了，你们直接上就行了！”

    ……

    巧的是，排在李度两人之前的便是那位身着黄色运动服的女生。

    李度偷偷瞄了眼节目单上的表演明细。

    沉浸式话剧表演，表演者：高三（6）班！

    参与的人还挺多，搞得很是热闹嘛！

    同样是高三，他们怎么就能那么闲？

    随后，李度便发现，似乎指导老师和高三（6）班的学生，在一些看法上出现了分歧。

    此时，双方正在沟通之中。

    一位涂着假血的学生开口说道：“老师，您不是说创作是自由的吗？”

    老师有些头疼：“唉，可是有些字眼，确实不符合规定。”

    黄衣女生斟酌片刻：“那老师，您说吧，怎么改？我们已经排练很久了，明天就要上了，您总不能剥夺我们高三生活的最后一点向往吧。”

    指导老师很是为难，随后握了握拳，似乎做通了自己的思想工作。

    老师：“‘杀’这个字，在我们这样热情洋溢，积极向上的晚会里，是肯定不能用的。”

    学生：“那怎么办？我们字幕都做好了！”

    老师循循善诱：“你们思维可以活跃一些嘛，可以学一学现在电视台的审核机制。”

    学生：“怎么个学？”

    老师想了想，将手机拿了出来，展示给几位同学看：“比如说，写‘杀’的时候，可以用一个红色框框来表示！这样，既能有鲜血淋漓的感觉，又没有出现‘杀’这个字，效果不就很好嘛。”

    一旁拿着电脑，正剪辑文本的同学恍然大悟：

    “就像是一个大写的红色“口”字这样，对吧？”

    然后他便立刻在电脑的文稿上，对所有敏感词进行了修改！

    老师很欣慰，点了点头。

    随后，彩排便继续进行了。

    只见一位主持人看了眼ipad上的报幕单，明显楞了片刻。

    “嗯，那我们下一个节目就是舞台剧：‘口死比尔’！”

    ……

    自然，这个节目，最后还是被毙了。

    理由是：涉嫌三俗！

    随后，便轮到李度两人上场了。
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