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    李文山想着讲学是七天后，那他先去拜访下府学陈训导让他找的人。

    梳洗一番，换去了一路上风尘仆仆地感觉，主仆两人好好休息了一晚。

    第二天李文山问了人，溪山书院在哪个方向，带着书童就出门。

    两个时辰后，来到溪山书院，看着山道旁的青石台阶和石头雕刻的扶手。书院依山而建，一簇楼阁庭园，仿佛笼罩在参天古木之中。

    许是圣贤诗书的文人之地，书院亭台楼阁，也沾染了清幽风雅的韵味。朱色中门紧闭，这里除了天子或者贵重人物，或者祭拜圣人，那时才会打开中门，其他人都是走侧门和角门。

    上了青石台阶，李文山敲了敲侧门。门房打开门，探出身来看到是陌生的秀才问："这位秀才，请问来溪山书院有何事？"

    李文山上前说道："你好，小生徐州府府学学子李文山，我们府学的陈训导托我带了封信，因此学生求见沈敏之沈先生。"

    门房上下打量了几眼李文山，便道："你稍等，我进去通传。"

    等了一刻钟后，门房重新打开侧门，道："你们进来吧！今天正好沈先生在书院。"

    进了门，看到回廊辗转曲折，整个布局以圣礼殿为中心，组成一个错落有致，院内建筑古朴大方，雅致不俗。

    殿堂廊房看着有数百多间，看着大概占地面积一万多平方米，中轴建筑共分五进院落，由南向北，依次为大门，先圣殿，讲堂统祠和藏书楼。

    进入书院的仪门，上书着“学达性天”四字，意思是通过学习达到修身养性，明识天理，达到“性”与“天”齐、“性”和“天”的和谐统一。很符合古代士大夫的追求，‘修身齐家治国平天下’。

    这书院盖的比它们府学更具文气。

    随着斋夫引路，李文山来到一处琴房。听着里面传来的袅袅余音。听着他这没学过琴的都感觉，绕梁三日的感觉，可见谈琴的人技艺是何等超群。

    斋夫道："好了，沈先生就在里面，小人告退。"

    李文山对着望竹使了个眼色，望竹会意立马给了斋夫十文钱道："多谢你的引导。"

    斋夫收下钱，道声谢，转身走了。

    李文山站在门外静静地听着里面的人弹琴，声音清远悠长，直透心灵。看着他的手指轻轻地拨动琴弦，一缕琴音就缓缓而来，像是从宽大的蓝天飘来，仿佛又是从深不可见的幽谷传来，一指弹下，又仿佛是一汪清泉，在盛夏之日流入心田，清凉透彻，神清气爽。
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