第106章 毕万方的震惊-《学霸的人生模拟器》


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    “老师,我之前不是和您说过我开学之后会在一个月内做出两项能上《nature》的研究成果吗?我这次来除了向您问好之外,另一个目的就是想和您说这件事情的。”见毕万方向自己询问起了自己这次来找他的目的,周明便也将自己的目的说了出来。

    毕万方着实没想到周明竟然真的会想要在一个月内做出两项研究成果,而且还是能上《nature》的成果,他脸上既带着些许诧异,又用一种看傻子似的眼神看向周明。

    随后,毕万方开始对周明苦口婆心道:“你真准备一个月做出两项研究成果吗?我看你之前也在《cell》上发表了一篇论文,你也应该知道做实验想要出成果并不是一件容易的事情,更不是短时间内能够完成的事情,更何况还是研究结果写的论文能上《nature》的研究,就更不容易了。

    还有,你还只是一个才刚上博士一年级的新生,方向还是神经生物学方面的,在做科研这一方面你也没有什么经验,就算你真的有把握最后能出成果,但短短一个月的时间,你确定够用吗?”

    听毕万方苦口婆心地对自己劝说着,周明也知道他是为了自己着想,毕竟这种事情对于任何一个研究生来说都是痴人说梦、异想天开。

    但周明不一样,他有外挂,他做研究从来不是摸着石头过河,不知道河水深浅,不知晓河对岸还有多远。

    周明做研究,向来都是不仅已经知道了结果,也知道了通往这个结果的经过,就像是一条能够看得清目的地的笔直的道路,他只需要沿着这条正确的道路往前走,就一定更早抵达目的地。

    因此在毕万方对周明说了这一大串话之后,周明对于要继续做研究的想法没有一丝一毫的动摇,他神色坚毅地对毕万方说道:“导师,我知道您的好意,但我之前说过的事情一定会做到的,我有信心能够在一个月内完成准备做的这两项研究,并得出研究结果。”

    见周明如此执着,毕万方也知道不管他再怎么说都不可能说动周明放弃他即将要做的两个项目,明白这一点后,毕万方便不再做过多的劝说,而是向周明询问起了关于他要做的两项研究的具体内容。

    “那你准备做的这两项研究分别是哪两个方面的?”毕万方对周明询问道。

    “第一个我准备研究人类的皮质神经元是如何影响树突整合的,第二个是准备研究感觉轴突在与细胞体分离后退化,对周围神经的部分损伤所造成的影响。”周明向毕万方说明了自己准备在一个月内拿出的两项研究成果的研究。

    听周明说完,毕万方则是点了点头,以表示对周明所要进行的这两项研究的肯定。

    表示了肯定之后,毕万方又对周明说道:“这两项研究确实都是神经生物学方面的内容,但是你做好这两项研究的准备了吗?不说别的,我开题报告准备了吗?”

    完成课题研究一般需要的时间都比较长,流程也比较复杂。

    想要顺利完成课题研究,在申报课题之前,需要先了解一下课题从申报到结题的大致流程和内容,否则的话会因为流程不熟,而延长课题研究时间。

    课题研究流程大致分为五个环节:课题申报——课题立项——课题开题——课题实施——课题结题。

    对于课题研究的这五个环节,周明也有所了解,当初李阳华给他的资料里就有说到这一些。

    其实像这种课题研究,一般都是学校的教授、老师们弄的,研究生只需要根据导师给的方向和题目来做实验就行,顶多也就从开题报告写,倒是不用经历课题申报和课题立项这两个流程。

    但现在的问题是,周明连一个课题报告都没有。

    周明原本也是想着八月底的时候写开题报告的,毕竟这两项研究他都已经知道结果和过程了,又不是写整篇论文,写两份开题报告也要不了多久。

    可谁知道八月底这么忙,周明更是直接将开题报告的事情给忘了,他还想着和之前写数学论文那样,直接写论文,然后投稿,这个也直接开始做研究,然后出结果。
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