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    七七年元月中旬，在原西县城读书的孙少要毕业了。

    这个年月，黄原上的中学，无论初中还是高中，都是两年制。而且，还是年初入学，年末升学升级。不是后世的三年制和年中升学升级。

    不但没有课本不说,    上课也没有正经上课，不是读报纸，就是参加劳动。学生们的学习成绩普遍差的很。

    不但比不了老三届以前的，也比不了恢复高考之后的。所以，文昊宁肯自己办个小学校，也不让郑娟光明他们去上学。

    临近毕业的最后几天里,    所有的毕业班都处于一片混乱之中。共同学习了两年的同学们互赠礼物，整理自己的东西；单个照像,    集体合影；要好的朋友也纷纷聚在一起,    照一张留念的照片。

    许多手头宽裕的学生，还都三五成群的到街上的国营食堂去聚餐，再像大人一样喝一点酒，以纪念今日分别，祭奠青春并相约以后再相聚。

    他们一板一眼的，做着在成年人看起来很幼稚的事情，并且乐此不疲，往往还会热泪盈眶。

    在这样的时候，同学们心里都有一种说不出的复杂感情。入学时盼着毕业，可临近毕业又有些依依不舍。更主要的是，所有人都认识到——他们的少年时代，随着毕业结束了。

    走出校门之后，他们就是成人，适用于另一套社会规则。

    因为，现在的大学不直接在应届高中生中选拔。

    这就意味着他们从此不得不走向社会，开始过另一种生活：城里的同学除过个别情况特殊者，都要到附近的农村去插队；乡里的学生需要各自归家,    开始自己的农民生涯。

    截然分明，殊途同归。

    别了，无忧无虑的少年时代……

    孙少平和他的同学们心情一样。

    他对终于能离开这学校而高兴，同时又有一种说不出的惆怅。再过上几天，他就要回双水村了。从这一点上来说，他内心里隐隐地充满了烦恼。说心里话，他虽然不怕吃苦，但是也很不情愿回自己的村子去劳动。

    他从小在那里长大，一切都非常熟悉，但越是自己熟悉的地方，反倒越没意思。他渴望到一个陌生的世界去！

    他有时候甚至在想：唉……我要是无亲无故、孤单一人就好了！那样就可以无牵无挂，哪怕漫无目的地到处去流浪呢……

    当然，他超越不了严峻的现实，也不可能把这种少年可笑的浪漫想法付诸行动。他孙少平是一个冷静而不浮躁的人。

    孙少平热爱自己家里的每一个亲人。但是，他现在开始对这个家庭充满了烦恼。

    一家人整天为一口吃食和基本的生存而活，有了黑面馍时想黄面馍，黄面馍拿在手里又想白面馍，白面馍吃到嘴了又想吃肉……

    谈不上诗情画意,    也不允许有想象的翅膀,    一辈子在嘴上抓挠，能有啥出息？！

    而他从此以后,    就要开始这样生活：他每天要看的是柴米油盐，操持的是油盐酱醋。早上起来吃饭，吃完饭出山，出山回来吃饭，然后再出山，之后回来吃晚饭，最后睡觉。等到了第二天太阳出来，就再重来一次。

    他还是第一次觉得，书上描写的“日出而作，日落而息”，是那么的讨厌和……无聊。

    毫无疑问的，他将再也没有读书的时间——白天劳动一天，晚上一倒下就会呼呼入睡，也没有地方能让他找到书看。

    他将不可避免地又一次和外面广大的世界隔绝。

    如果，他像以前那样，不知道这世界的广大也就罢了，但现在已经知道了，他的思想怎么会再仅仅局限于石圪节那个小天地呢？

    现实终究是现实，不以人的意志为转移。几天以后，铺盖一卷，他就得动身回家。两年的学校生活，行李卷里也不过是多了几十张照片、一堆笔记本和十几块手帕罢了。
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