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    “大学到底不一样，可以提供各种各样的面料，当然不是最高档的，但是有许多花色品种，还有各种的缝纫设备，当然还有表演的场地——学校的大礼堂大舞台。

    “我说怎么回事，上课在阶梯教室，汇集了整个系100多学生，讲台处于最低的位置，课桌椅在台阶上，一层一层的沿着楼梯上去，像是古罗马的大剧院。

    “老师把这个消息一公布，引起一片哗然，有的女同学甚至尖叫起来了。美国的学生最不可思议，他们学到的服装设计，从来不是为了观赏的，而是实用性的，怎么穿怎么好，商业气息也特别浓，所以不理解，观赏服装是怎么回事，一个美国黑人学生甚至吹起了口哨。

    “这对每个学生都是挑战：有的同学只会画图，有的同学只会设计，还有才进学校的学生，就像苔丝亚一样只会制作，甚至有的同学只会卖服装，还有的认为展示是将服装举起来……

    “见过世面的欧洲学生懂得多一点，但还有些困惑：“难道要我们当模特去吗？”

    “模特起码要求就是身高，东南亚去的女孩子普遍娇小，男孩子个子也不高，欧美的青年都偏高，但是有的太肥胖，难道也要他们上台当模特？简直不可思议。

    “在这方面我是有优势的。因为老师要求的几个方面都尝试过，只是裁剪的技术实践不多，反而立体裁剪更有收获。只要找一个身材跟我差不多的同学，在她的身上剪裁下来就行了。他们认为最困难的时装表演，我在国内就经过训练，模特老师还是你的前女友，我说到她，你有什么想法？呵呵，放心吧，吃醋的是她不是我哟。

    “虽然，我还上台表演过，但是在这个地方，我还是低调——不说。我只是看着他们讨论，看着他们起哄。我觉得国外的教育这一点真是好，放手发动学生，调动他们全方位的能力。所以，德国的服装尽管在全球排不上号，但是他们大学的这种教学模式，真正是培养全方位的人才，让我们回国能够独当一面。

    “老师提出的这几个要求，对我压力不是那么大，我最需要解决的问题，就是怎样设计出好的服装。弗兰克教授对我们提出要求，说好的服装设计师，应该表现服装的灵魂。那里有最先进的哲学体系，他们还讲究灵魂。弗兰克曾经夸奖我，给石头做的衣服有灵魂，其实我将信将疑。服装的灵魂是什么？但是我想，有模特穿着出来，要表现出那个时代，那个社会人文环境，那个人物的独特的性格，这大概就是我们设计的方向。

    “然后，三个老师，就让我们分成许多的小组，然后让我们讨论。阶梯教室虽然大，在一起相互影响，我们马上分散出去，到不同的地方，有的在大树底下，有的在树林里，有的就在草坪上席地而坐，完全是自由组合。

    “我邀请的几个同学，也就是平常点头比较多的，因为打破了年级的界限，我们是插班生，下面有大一的学生，上面有大三大四的学生，聚集在一起，特别有意思。我找了亚洲欧洲非洲澳洲不同的学生，组成了一个小组，在草地上席地而坐，进行讨论。

    “不同文化的融合兼收并蓄，大家讨论的结果，都说要表现国内的风情，要为本国的人民服务，最好的办法，就是要符合各个国家的文化。又要华贵，又要简洁，又还要体现灵魂两个字，我要好好的思考，老师能给我什么建议吗？”

    看到她的邮件，席况马上就回了：

    “悠悠，接到这一封信，我恨不得马上飞到你的跟前，看看你的头发掉了多少？看我能不能给你接上去？知道这是不可能的，但我还是为你着急。脱发的原因有很多种，但是我想你是神经性脱发，或者是营养性脱发。对你来说，一定要消除精神的压抑感，要有好的精神状态，精神因素很重要，会直接影响头发的生长，更会影响你的身体健康。
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