第(2/3)页 “塔朗泰拉舞(tarantallegra)。” 厚重的书籍用书脊和微微展开的书页作脚,在桌面上跳起了带感的霹雳舞。 沃夫林教授还很有趣味地用魔杖演奏出了一段激情四射的音乐, 这使得希文只能再次给那本《魔法理论》调整了舞步的频率, 让它随着音乐节奏而落下每一个“脚步”。 一首乐曲结束,连续几分钟全神贯注操控舞步咒的希文被累得够呛。 看到希文的表现,沃夫林教授十分满意地点了点头,带头鼓起了掌。随后掌声在整个教室中响了起来。 “大家看到了吗?这才是舞步咒的正确使用方法!”掌声落下以后,沃夫林教授对教室里的小巫师们大声说道。 “你们看看自己上学期期末考试的时候用的都是些什么东西?尤其是有些人,要不是看你们念出了舞步咒的咒语, 我都怀疑你们用的不是舞步咒,而是钻心咒!仅仅是让那只梨跳个舞而已,居然能让它跳出那么痛苦的感觉……” 沃夫林教授恶狠狠地批评着教室里的小巫师们,让他们噤若寒蝉。 “罗齐尔先生做的很不错。既然如此,你这次走神的行为就不给斯莱特林扣分了。”批评完一众小巫师以后,教授看向希文说道:“嗯,你可以坐下了!” 希文这才松了口气,坐回了原位。 …… 有了沃夫林教授的魔咒课作为经验教训,希文下午的两节课算是不太敢走神了。 说巧不巧,魔法史课再次和草药课排在了同一个下午,偏偏还是周五下午,这个马上就要开始周末假期的时间点。 教导魔法史的幽灵宾斯教授似乎完全没有注意到小巫师们浮躁亢奋的情绪,只是用他那万年不变的枯燥、麻木的语调讲着二年级应该学到的魔法史课程,并一如既往地留下了大量的作业。 而作为周五最后一节课的草药课,依然是希文心中排名第一的噩梦课程。 果不其然,希文再次被艾萨德教授叫到了一号温室的前面,让他作为助手,配合着讲解跳动伞菌的处理方式。 第(2/3)页