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    为此他特意报名加入了弥桑黛教授的语言科目，加强自己的通用语水平。

    提利昂并没有坐在桌子上亲自登记，而是让一名渊凯贤主之子负责。

    据这名叫达尔西的学员所说，他父亲并不赞同他来弥林加入学府，是他瞒着父亲偷偷来的弥林。

    对于这样有主见又有冲劲的年轻人提利昂非常喜欢，在考察了一番他的学识后更为高兴。

    达尔西的学识水平在众多贵族和奴隶主子弟中都属于拔尖的存在。

    同样非常忙碌的还有希琳这个小女孩，她不但是历史科目的主管，负责制作历史科目的教学计划，同时还兼任授课教师，还要和提利昂学习政务，跟弥桑黛学习瓦雷利亚语

    在和提利昂相处一段时间后，提利昂发现希琳不但精通历史知识，对于政务同样具有非凡天份。

    现在希琳已经正式拜提利昂为老师，跟随他学习政务处理。

    与其他主管不同，弥桑黛并没有紧盯语言科目报名点，而是继续为学府开课做准备。

    当得知女王丹妮莉丝将要创办学府后，弥桑黛就想办法找到了曾经和她一起学习语言以及曾为奴隶主服务的翻译。

    告知他们女王将要创办学府的消息，邀请他们加入学府任教或深造学习。

    受到弥桑黛的邀请，他们无不欢喜异常，同时又非常羡慕弥桑黛，能够遇到丹妮莉丝这位伟大的女王。

    对于担任主管的弥桑黛他们亦是极为佩服，能同时掌握十九种语言的翻译他们几乎都没听说过。

    当接触到弥桑黛后他们才真正为她的语言天赋折服，让她担任语言主管可谓实至名归。

    弥桑黛此时正指挥人往各个科目教室搬运桌椅和所需物品，一块黑黑的板子再次引起了她的注意。

    这是她听从丹妮莉丝吩咐制作的简易教学工具，可以用白笔在上面书写。

    字体大，方便学员都能看到教师教授的内容，字迹不用时还可以用布子抹掉继续书写，非常简单实用。
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