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    “傅教授，给，这是我家孩子名字跟年级，我都写在纸上了，孩子我送过来随您安排！您想怎么组小组就怎么组！”

    “……靠，鸡贼！谁有纸笔，快，借来用用，我也给孩子写小纸条！”

    写下来交到老教授手里，老教授就是想忘都忘不了了！

    这法子好到极！

    傅老爷子笑眯眯站在小黑板后面，朝大家伙挥挥手，“不用急不用抢，图书馆大门开着，大家随时能来,不用报名,等孩子们来了自行组小组，你们要相信孩子们的独立能力嘛。”

    七七站在人群后方，小手捧着脸蛋，对太姥爷简直崇拜到五体投地了。

    “蛋蛋，我太姥爷好厉害呀，他一说话，大人都乖得像学生一样！”

    蛋蛋扬唇，承认，“姜还是老的辣。”

    小黑板上第四点压轴压得极成功，堪称老爷子卸重担的绝妙之计。

    就是苦了那些被他拉来的资深老师、老教授。

    也不知道谁会踩进老爷子的坑，跑到山旮旯来无偿教书。

    当天下午，图书馆长书桌旁就坐满了看书学习的学生，年纪从八九岁到十七八不等。

    当中大部分是外村来的，还有一部分是桃溪村本村的

    大拖小，最后整整组了十个学习小组。

    而这仅仅是暂时，以后慕名而来的人怕是会越来越多，也不知道图书馆到时候还能不能坐得下。

    孩子们进图书馆学习了，送孩子来的家长，一部分也进去看起书，一部分先回了家，还有一部分依旧留在晒谷场上没走。

    没走的这些人，聚在一处热闹谈天，从四周呼啸而来的寒风也没能降下他们的热情。

    王建中凑在一旁，满脸惆怅。

    亏他来之前还做了那么多心里建设，结果人家压根没多看他一眼，俩孩子直接就进去学习去了。

    “把孩子送来这儿真挺好，不花钱，还能跟人讨论学习，等收假了肯定能有进步。”人群里一蹲着的汉子感慨，脸上挂满笑意。

    有人应和，“确实。像我家孩子已经上高一了，搁家里遇到问题问谁都不好使，我一家子学历最高小学三年级，谁能教他？问同村同年级的，他不会的那孩子一样不会，来这里好歹能有机会得老教授指导一下，比窝家里咬烂笔头强多了。”

    “桃溪村现在真的今非昔比了，有那话怎么说来着？士别三日当刮目相待！福气一来没法挡啊，今年又是卖西瓜挣钱又是有人出钱翻修礼堂建图书馆的，用不了多久，咱周边几个村子都要被甩在后面了。”
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