第19章 幸好是起点男-《马甲扮演中》
第(2/3)页
【外表不重要,您这个肤浅的男人。】
“又用‘您’这个尊称,又间接骂我,你这系统怎么这么能作呢。”罗辑在一旁吐槽,望向那只章鱼,满脸惆怅,随即拍了拍胸脯由衷感到庆幸,“幸好我是起点男。”
【有什么区别?】
“要是晋江,没准我和这玩意儿能来个五十万字幅篇的青春浪漫恋爱。要是海棠,那里可不兴穿衣服,再有个触手角色......想想就令人毛骨悚然。”
【...您懂得不是一般的多。】
按照系统说法,这只章鱼是他日后的绘画指导老师,既然是只章鱼,那就叫章鱼老师吧。
罗辑坐到椅子上,慢慢摸索这一套绘画电子设备,电脑,数位板,绘画软件等等,该有的一样不少。
罗辑正纠结从哪里开始,扭头就看到那显眼的滑稽脸,尤其是那双眼睛,明明脸是正对着自己,却让他不自觉跟着对方视线瞅向某个角落。
章鱼老师是个很负责的章鱼。
至于他怎么和章鱼老师交流,语言肯定行不通,于是,他见证了那一根根触手如何灵活的在键盘上敲字。
啧,震惊它妈给震惊开门,震惊到家!
没有什么多余的动作,一根触手紧握着不知道从哪里抽出来的书籍,然后递给罗辑。
这是一本绘画基础,应该是让他先理解绘画这一门基本概念,才开始手操。
于是,他尽量无视那突兀的滑稽脸,注意力集中在手上的指导手册上,挨页翻看了起来。
漫画是以绘画为主的行业,一般来说大多数人都是从绘画练习入手,掌握线条粗细画法、光影变化、透视规律、人体结构、画面构图等。此外,还得学习编剧、分镜、色彩搭配等方面知识。
临摹作为初级学习阶段很重要,它是尽量把原作完整画下来,先从整体构图出发到局部造型,再从局部描绘到整体把握,再从整体氛围到局部刻画的循环过程。
罗辑看书很快,把书合上后,突然发现桌子上又多了几本,他很自觉继续翻看。随着时间的推移,他对绘画方面总算是有了一个简单基本概念。
章鱼老师让他一遍又一遍的画线条,效果不错,他很快就找到了要点,没想到他绘画方面很有天赋啊。
【宿主,您忘记了声望值反馈机制了吗?您的技能不一定是天赋,请不要过度自恋。】
“系统,请不要打击我学习的积极性,我自恋的同时会使我快乐,更会促使我学习效率提升。所以,请安静。”
第一阶段练习结束后,章鱼老师让罗辑继续尝试临摹海贼王主人公蒙奇?d?路飞人物形象。
罗辑一边画一边回忆刚才书籍里的重点,线条要有控制,把握其走向和长短粗细等基本要素,各线条之间关系要协调统一。
等他画完后,总算是画出了个有模有样的人物形象出来,他自我感觉还算不错。
欣赏几分钟过后,突然感觉手腕上一股冰凉刺激,手臂条件性反射一缩,抬头望向委屈巴巴的章鱼老师。
鬼知道他是怎么从这张滑稽脸看到“委屈”这个情绪。
罗辑很自觉道了一声歉,“.....不好意思,是我反应过激了。”
章鱼老师挥挥触手,表示没关系。这憨憨模样,搭配上那张滑稽脸,违和感超级强烈。
授课继续,罗辑抬头就能看到屏幕上的字————临摹后和原作要进行及时的对比分析,注意原画在人物处理上的细节的地方,比如说衣服的褶皱,眼神神态什么的,越是细节的地方越能体现人物的生动,不注意这些细节的话很可能画出来的画就回显得很僵硬。
罗辑点点头表示知道,突然他对系统抱怨道:“为什么章鱼老师不能说话,都能整出这形象出来,说个话很难吗?这样子交流很不方便。”
没等来系统解释,章鱼老师倒是开始打字了。————章鱼说话不符合逻辑。
第(2/3)页