第(1/3)页 听到任颜的问话,学生们微微一怔。 怎么好端端的,还问起问题来了呢? 以往的任老师,可没有这种操作啊... 这些不都是那种‘传统’教师们的教学方式吗? 搞出一个问题,让学生们回答。 以此来检验学生们是否学会了之前的知识点。 可这事放在任颜身上,学生们总是觉得怪怪的。 觉得哪哪都透露着一种不合适的感觉。 而且... 最关键的是。 人家别的教师提问题,好歹之前都有过讲解。 怎么到了自家老师这,就把这个讲解的步骤跳过了呢?! 就让自己硬猜呗? 这不就是赤露露的刁难吗?! 学生们纷纷盯着任颜不言语,想要看看任颜尴尬的样子。 而任颜见状则摸了摸下巴,微微思索了一番,开口道: “emmm...” “让你们干想,好像是有点为难你们。” “这样吧!你们谁能说对,老师就给你们一份奖励。” “算是一种有奖竞猜吧!” “咱考验的,就是你们的观察能力与联想能力!” “至于,奖励具体是个什么。” “你们老师我现在也确实没有什么能拿的出手的东西。” “所以这份奖励,就只能是满足你们一个要求了。” “只要在合理的范围内,你们可以向老师我提出任何要求,只要老师能做到就绝不反悔。” “怎么样?要不要参与一下?” “你们不参与的话,那我就直接公布答案了啊,咱也别浪费时间了。” 说罢,任颜缓缓的看向了九班的学生们,同时拿出手机调开了计时器。 “你们只有30秒的考虑时间啊,30秒后如果没人回答,就视为弃权,我就直接往下说了!” 闻言,同学们一阵纠结。 虽然看上去有些不讲道理,就让自己硬着头皮去思考。 但,这个奖励,说实话,还是挺能吸引九班的学生们的。 经过这么长时间的相处,他们也对自家这个便宜老师有了一定的了解。 虽然说不上全能吧,但至少也是个博学家。 能对他提出一个要求,搞不好比某度都要好使的多。 而且更关键是的,这个要求只要在对方能力范围内,对方都会去做。 那岂不是相当于,多了一次让对方真心话大冒险的机会? 就算不用于得到帮助,那看一下自家老师出糗也是个不错的选择嘛~ 而且最最最关键的是,猜错了似乎还没有什么损失。 这简直就是白嫖啊! 这一刻,学生们相视一眼,都从彼此的眼神中读到了名为‘同道’的火光。 随即他们使劲一点脑袋: “任老师,这活动我们肯定参与啊!” “您就放心吧!我们肯定能猜出来的!” 随后他们就兴致勃勃的围着那块泥饼子展开了头脑风暴。 而一旁的任颜则在心中发出了计谋得逞的笑声。 这种给个钓钩诱导学生们自己主动去思考的方法,真罢错! 而且最关键的还是自己没有什么损失。 第(1/3)页