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    只不过，在不满之后，曹晨的表情又趋于震惊，因为曹晨没想到，小王居然真的做到把南湖一中的球员们的特点转化成数值，写到数据库当中。

    “小王，你是说，你写成了？？？”

    “对呀！曹指导，累死我了，我足足写了一天一夜呐！您看，这一个星期的中午饭，您是逃不掉了吧？！”

    “嘿嘿，这个好说这个好说。”

    在小王口中得到肯定的答案后，曹晨脸上的表情已经不是激动这么简单的词汇可以形容的了。

    因为在曹晨看来，这种现代化手段如果能够引用到他的备战工作中，那效率简直可以提升不只两三个档次！

    很多时候，曹晨都需要让小伙子们重复的演练战术，才能确定这套战术是否能行？那套战术是否适用？就像之前在备战第三轮训练4-5-1阵型一样，曹晨安排高毅回撤到中场的位置，担任一名中场组织者的角色，但几次实践都发现，高毅并不适合以一名中场组织者的身份出现在球场上。

    这样的实验结果，虽说是必要的一个过程，但多少的就浪费了一堂训练课的事情。

    本来校园球队就不同于职业队，球员们并没有太多的训练时间可以让教练员挥霍。作为校园足球队的教头，曹晨更应该懂得利用有限的时间去提升自己球队球员们的实力，而不是将时间用在不断的试验当中。

    现在，有了南湖一中这些小伙子们的数据库后，曹晨就可以利用高科技的手段，将他想尝试的阵型，战术打法，站位安排通过电脑中的游戏引擎过上几遍，得到一个比较切近现实状况的总结后，再套入到球队当中。

    这样一来，球队就不用浪费很多不必要的时间在试验当中，而可以直接的进入到磨合阶段。

    现在的科技实在太发达了，游戏引擎也是人性化得可怕，像曹晨这种70后青壮年教头更应该紧紧的跟随着时代的步伐，将科技服务于自己的备战工作，才能达到高效率、高质量的训练结果！（ps：这总结得，简直官方得可怕呀啊……）

    在曹晨许诺包下小王这一周的午饭后，小王也是满意的帮着曹晨搬来一张椅子，然后办公室这一老一少的就开始盯着电脑研究起来。

    小王对着屏幕指了指一个叫做“南湖一中是冠军”的存档，并对着曹晨解释道：“呐，曹指导，这个存档就是我写入数据的那个。我将咱们球队23名球员在秩序册上的基础信息，包括身高、体重、惯用脚、场上位置……都写了进去，再按照我对咱们球队的了解，对他们的实力做了属性数据的写入。”

    说完，小王又继续操作着鼠标“点点点”，将界面点到了另一支球队：“咱们下一轮对阵的是南聿中学嘛，我也将他们的基础信息写了进去，但他们那份训练课的视频在您那里，我就没办法有个直观的了解，所以属性数据暂时还空着。如果可以的话，这两天咱们就来完整的看一遍他们的训练视频吧，这样我也好把空缺的数据补上去，尽早对战术阵型做模拟演练，看看咱们这套4-2-3-1‘攻城锤’战术能否把他们大卸八块！”

    “这个哪用试验，肯定可以的嘛！”

    说罢，这一老一少对视后一阵爆笑。

    很显然，曹晨对于自己这套两翼齐飞的4-2-3-1外加“攻城锤”战术的打法那是相当的有信心，甚至可以说是势在必得！

    但调侃归调侃，小王这位负责任的“程序猿”还是恪尽职守的将自己模拟的数据一一展示给曹晨看，再按照曹晨的意见再对南湖一中23名小伙子们的属性数据做不同的修改。
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