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    周成和晴雯坐在院子里花丛中的摇椅上，静静地享受着黄昏的每1寸时光。就在夜幕在无声中缓缓落下之时，1阵悠扬的乐曲从外边传来。周成睁开眼睛，站起身来循声望去。

    晴雯说道：

    “可能是几个演奏家路过这附近，1时兴起就开始演奏了。永恒之城里的人们总是这样，如果觉得这个声音打扰到我们了，可以启动声波主动隔音系统。这样我们依然可以独享这份黄昏的宁静。”

    周成随着乐曲的节拍微微晃动着脑袋：

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    “不用，这样挺好。”

    听了1会之后，周成转面看着晴雯：

    “对了，晴雯。这永恒之城的每个人都多才多艺，你应该也不会例外吧”

    晴雯神采奕奕地说道：

    “当然啦！我们整个青少年受教育的时间里，艺术教育的占比都是很大的。特别是在大学，理工科知识的传输间歇，多数时间都是在学习艺术类课程。”

    周成问道：

    “咦，对了。你们艺术类的课程是怎么学习的，也和理工科1样用知识传输设备吗？”

    晴雯微笑着摇头:

    “当然不是啦，艺术类和理工科不1样。理工科都是思维实验式的严谨逻辑闭环知识，1+1只能等于2。这就让知识传输写入记忆变得简单而高效。

    艺术类课程可不光是动脑子就行，还得动手。除了需要阅历积累、创作灵感，还有不完全受控于大脑的肌肉记忆。

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    这些东西可不是知识传输仪能直接给你的，就像你能通过知识传输仪学会薛定谔方程的书写方式，但你不能把它写的像书法家1样精美。”

    周成似懂非懂地点着头，又问道：

    “那你们学习艺术类课程用的什么方法呢？”

    晴雯骄傲地说道：

    “就是最传统的方法呀，和你曾经生活过的时代，以及1千年前，两千年前1样。”

    周成没有表现出吃惊，只是憨笑着说道：

    “那可不太好学呀，我以前闲暇的时候也学过1阵子吉他。结果直到到最后放弃也没弄会几个和弦。”

    晴雯悠悠地说道：

    “其实1开始也有人尝试过，通过用1套非常复杂的知识传输设备传授艺术类的技巧，结果发现效果和传统方法学习出来的相比完全是天差地别。

    而且要重新纠正那些在知识传输中形成的坏习惯，需要非常漫长的时间。你知道，人的记忆1旦形成是难以被彻底抹除的。后来这种方式就被放弃了，用艺术家们的话来说，功夫是不能取巧的，不然失去的就是灵魂。”
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