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    这项比赛几乎没什么人报名，除了白羽外，游泳队里就两个女生报名了，也是抱着试一试的态度。

    早在报名前，冷俊就找白羽分析过，说他除了蝶泳外，其他三项都还不错，希望他试一试。

    可白羽说自己蝶泳不行，也不想学。是冷俊逼着他在短短一周时间里掌握了蝶泳的基本动作。

    准确完美的蝶泳动作不仅要靠正确的头部动作、双臂的划水动，以及腿部之间的默契配合。更重要是，蝶泳与其他游泳姿势划水时的区别在于身体在移动中要迅速地变换不同身形范围。

    呼吸技术方面难度也更高。

    像白羽这种患有哮喘的人，在练习这种姿势时，难度比其他人更大。是以他在学会了另外几种姿势，并融会贯通后，对于蝶泳一直没有尝试的打算。

    然而在校运会前一周，冷俊找到他，说希望他能参加200米混合泳比赛。

    当时白羽就纳闷了：“冷教练，混合式需要游四种姿势，而我根本不会蝶泳，这怎么参加？”

    冷俊笑嘻嘻拍了拍他肩膀，这孩子比他只矮一点点了，若不是因为有哮喘，以他的天资，早能入选飞跃体校了，甚至省队，连进国家队都有不是难事。

    然而，从自己三年级开始教他时，这孩子三天两头的生病，导致练习也是三天打鱼两天晒网。饶是这样，他的天资还是无人能敌！

    到最近两年，他似乎走出了生病的魔障，哮喘也没有那么频发了。个头长了起来，人也壮实不少。这让冷俊心中培养一个天才的想法再次萌发！

    “衡量一个游泳运动员技术水平的好坏，除了他擅长的专项外，兼顾能力也是很重要的依据。混合泳的转身技术要兼顾四种不同泳式的衔接，前一泳式结束转身时，就要为下一泳式创造田径。你将来如果想在这条路上走得更远，全面发展才是最好的奠基！试试吧，还有一个礼拜时间，我对你有信心！”

    ……

    白羽点头，被动接受了这番“好意”。

    那几天里，他一直单独跟着冷俊练习蝶泳，关键的体侧屈动作他就练习好久。为了能在水里良好的划水，身体要呈流线型，保持好冲力，才能在水面下平稳地向前滑动。

    然而练习效果却不尽人意。

    游泳馆里，陈珺可赶到时，白羽已经跟另外三名选手站在了起跳台上。

    这三人也都是游泳队的，平时也都还算游得可以，这次冷俊鼓励他们尝试一下混合泳，每个人都在最短的时间里专门练习了自己的弱项。

    然而等四人真正入水，才感觉短时间练习蝶泳，真丫的是个坑！

    白羽尚好，虽然在游蝶泳时，比平时要慢，但他只要稳住心境，还是能慢慢游好的。其余三人却总是出错、被裁判吹哨违规，有一人甚至游着游着身子一偏，下沉了，只得以其他姿势游回岸边，算是弃权。

    “切——”场上一偏嘘声。
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