第17章-《在年代文中改造反派》


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    对了,刚刚他下意识把书合起来干什么呢!这不是心虚吗?他不是不会,只是找个讲解更清楚的人教小侄女罢了。

    他这当人小叔的,为了小侄女连出风头的机会都让了。

    ……

    廖旭东一边感慨,一边打量了下不远处猪圈的模样,这就在心里又为宁振涛加了分。

    猪圈里的猪有三分之二,那都是他昨天才分批送过来的,大河村分到的最多,其他村根据情况,一般都是一头两头,这其中最多的一个村庄也就得了八头,剩下的都留在了县城畜牧站。

    事实上县城畜牧站按人员配备来说,那是完全符合养殖需求的,可是县城人比村里要密集,也不像是村里能把猪圈安排在类似大河村山坡这种便利地方,单单味道、水源和环境脏乱的问题,就能要畜牧站和周边居民发生不少矛盾,可要是像市里那样专门建个养殖场呢,又没有足够的资金支持,便只能小规模养殖,这也是为什么大河村的猪种分配会一口气加到二十头的原因之一。

    之前他还怀疑李站长的决定,甚至觉得这没准是什么私下交易,人情来往。

    可现在单这猪圈的干净程度和环境,他就想立刻回去和李站长说句道歉。

    瞧瞧,这昨天才送来的猪现在就干干净净,一看就是特地清洗好的,要是洗得不认真,平时也不注意,好些地方积的灰都难弄掉,猪圈地面墙面虽不能说美观,但看上去那都可以说一句干净,就连经常没人注意的饲料槽饮水盆都很是干净。

    闻闻,这猪圈味道,对于他来说已经算微不可查的级别,这可不是应付他来到紧急整理能做到的,否则就一点功夫,就又能霍霍回去。

    听听,这养殖员话里话间的热情和期待,就是演的,也让他听着舒服。

    已经熟练掌握一套教学技巧的廖旭东这时候反而忽然卡了壳,之前遇到的都是老油条、糊弄学大师,难得有个求知学子,他怎么就乱了手脚呢?

    他乱,宁振涛没乱。

    宁知星之前小心地放了片树叶做书签,宁振涛一翻便翻到了之前的页码,他不着痕迹地目光一扫,迅速找到了关键词,冲着廖旭东便丢出了自己的疑问——

    “技术员,我这和我小侄女正好在研究文章呢,您看您来得正巧,我这说得也不明不白的,想听听您怎么看。”宁振涛熟练地往自己脸上贴金,正要念出关键词时心中的危机感要他自己刹住了车。

    等一下,这词好像是他刚刚用偏旁**念的词,还不一定是这么念呢!

    “就这个。”他使用了指东西**,顺道为了让小侄女能前排围观,顺手将宁知星报了起来。

    这一抱,宁知星头上扎着的小马尾也跟着可爱的动了动。

    廖旭东手指一动,有些痒。

    这年头营养不良的人挺多,除却身材外,最能直观表现出来的就是脸色和头发。

    之所以头油能这么流行,就是因为谁要是能有一头乌黑浓密的头发,那都能获得颜值加成。

    而宁知星天生皮肤就白,头发还多又黑,一加一大于二,完全符合这年代对于好看孩子的一切审美,就像是什么年画里走出来的一样。

    他本来还想问一句为什么把孩子带到猪圈这呢,就听见了宁振涛的话,一并想起的还有之前小王随口说的那句。

    “大河村宁养殖员的小侄女长得可可爱了,还很听话,听说经常去给养殖员搭把手呢!机灵得很,还爱学习,你去了要是瞧见她在,就和我说一句,我下回让你带块糖给她吃。”

    再瞅瞅宁知星那大眼神里同样填满的对知识的渴望,嗯,没错了,这就是爱学习的一家人!

    想必能教出这么俩叔侄的家庭肯定很不错。

    廖旭东看了过去,一看便笑了:“这个啊,你们可能之前没接触过,我之后找本书给你看你就知道了,这叫碳酸氢钙,这个东西是私聊里头混着的,一般用在浓缩料里头……”

    听到这四个字,宁振涛眼神飘忽,四个字读错了两个,这就有点说不过去了。

    正想着要怎么狡辩的他,就见小侄女忽然凑到自己耳边,又小声地问了:“小叔,这个叔叔讲得有点难懂,你晚点再给我讲好不好。”

    没被发现!嘿!

    宁振涛点了点头,也对着小侄女的耳朵小声道:“好,小叔等等给你讲。”果然,还是他讲得好。

    廖旭东没想到这一来,就是这类型的问题,这要他好像一下回到了当初在市里上进修班的时候。

    当初老师就说了,不怕不懂,就怕不问。

    但凡有打破砂锅问到底的精神,又肯吃苦,有决心,那就没有克服不了的难题。

    之前他在好些村子里碰壁时困惑的原因,现在忽然得到了解答。

    这是因为他之前接触的那些个养殖员,其中那为数不多愿意学习的,都只想要得到“结果”。

    他们就想他给个标准答案,最好是能把饭做好,直接喂到他们的嘴边。

    他们不好奇过程,也不好奇方法,廖旭东当时还以为是他们的基础不够,可现在想来,根本就不是这样。

    就说刚刚宁振涛问的这个问题,要是他之前讲课的时候提到,他们只会迷惘地看过来,看他要解释,便摆摆手说句不用这么麻烦,反正知道要用到这个就行。

    宁振涛一边听,一边习惯性地将自己放在了小侄女的角度。

    等等他可是要讲给小侄女听的,一是要讲得简单,二是绝对不能出现什么小侄女一问,他立刻被问倒,还说自己得问技术员再说的情况。

    如果是小侄女,会问什么呢?会有哪些不懂呢?

    宁振涛听得格外小心,问题一个又一个的丢出。

    “技术员,你刚刚说这里头加碳酸氢钙,是为了增进猪的食欲,为什么这玩意能增进猪的食欲呢?那给人吃行不行?”

    “你还讲说这个是什么,提高抗热能力?就吃这个就能不怕热,是这意思吗?那冬天还吃不吃,猪是不是会冷着?”
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