第(2/3)页

    看到了埙老师的笔记，林峰忽然冷静了下来，就像是一切心情都被抚平。

    见字如面。

    见字如人。

    这就是意的作用。

    林峰没有想到自己在“意”上面瓦了，他长呼了一口气，这些照片，是“照片中的照片”，打印出来的照片被埙老师用别针，回在了笔记本上，也不知道为什么拍下来照片的这人，没有受到任何伤害。

    要是韩教授在拍照的时候，他一定会受到污染。

    再或者，这些照片是以一种林峰理解不了的方式，出现在他的眼前。

    照片可以是媒介。

    电脑也可以是媒介。

    也即，这件东西到林峰的眼前，是信息，至于信息的载体是什么，并不重要，只要通过媒介（电脑里面的电子数据），它就会展现在林峰的面前。

    再换而言之，就是这些信息的载体，最早是埙老师的工作笔记，也不止是埙老师的工作笔记，持有埙老师工作笔记的人，也是信息的载体，它们在接收到了信息的时候，再次变成信息的媒介。

    随后，在韩教授自觉时日无多，想死的时候，他将老师的工作笔记照下来，以电子数据的形式，储存在u盘里。

    u盘是载体，也是媒介，通过此物，来到林峰身边。

    林峰现在，其实也就是一个载体和媒介。

    “也就是说，埙老师只要愿意，他可以随时找到我，我们建立了实质上的联系，我也可以逆推，找到韩教授和埙老师。

    但是，直接用祭火灼烧，找到联系？”

    林峰手里就有媒介，林峰想到就做，他将“韩某人”的快递袋子拿了过来。

    祭火灼烧，林峰看到了一道道虚无的媒介，这些媒介是经手过这件东西的人。

    如光影似梦幻，林峰一幕幕的看过他们，甚至就连制造工厂，更远处的原料他都在不断的蔓延过去。

    要是硬要说的话。

    就像是一颗大树，从大树的根部往上蔓延。

    一道道分支，越来越多，林峰也开始有些吃力了。

    以前林峰从来没有这样过，目的不一样，手段不一样，他手段从来没有这样细致过。

    林峰也没打算随便找一个人烧了。

    所以他寻找的格外吃力。

    随后在找到了制造工厂和制造工人后，不得不松手。

    在试图用埙老师的笔记的时候，林峰看到埙老师笔记上多出来了两个新字。

    “别烧”。

    林峰：“……”

    他不确定这是埙老师提前知道他有着一招，提前预防，还是“意”的作用。

    听人劝吃饱饭，林峰想了想，的确没烧。

    他真怕烧出来什么不得了的玩意儿，埙老师的经历，也绝对波澜壮阔。

    想了想，林峰将东西放在自己面前。

    决定试试。

    “埙老师，在吗？聊聊天？”

    他有些期待的看着眼前的场景。

    看着照片，期望照片上有些变化。

    期待埙老师在上面写点东西。

    一分钟，三分钟，五分钟……

    那张观山窑窑厂的照片，没有出现任何的变化。

    林峰有些失望。

    得嘞，不理人。

    林峰拿起电脑，继续看了一眼。

    接下来他看到的场景更加令人难以理解。

    下一张照片，两处场景就足够叫人惊讶了，第一处场景还是在大河旁边，林峰琢磨那就是黄河，看一眼，林峰没敢多看，画面是西夏皇帝叫人将贵族沉江，在他身后，如蛇一样的回鹘僧侣也进入了河中。

    就一眼，林峰就看清楚了，这里面，僧侣的数量没少。

    要是这是按照事情的发展顺序排列组合的话。

    这些进入黄河之中的僧侣是什么情况？

    他们哪儿冒出来的？
    第(2/3)页