第(2/3)页 何况在大唐如今的各行各业中,也没有那么多行业是需要人必须会读书写字的。 而李承乾自然也是知道这些人的心中所想。 他缓缓站出来,道:“既然魏大人已经开了口,不妨我也讲两句。” “河间王,英国公……” 他缓缓回头,看向李孝恭,李勣二人。 他直开口道:“二位都是我的叔伯辈,同样也是朝廷的栋梁。” “我且问二位一句,若是在行军打仗之时。” “你等手下的走卒皆是会读书写字的人,可会事半功倍?” 听闻李承乾的发问,二人互相对视一眼。 “那是自然。” 随后,李孝恭直开口道:“若微臣手下都是会读书写字的将帅,那不论是军令也好,还是传书也罢,都会方便许多。” “河间王说的没错。” 一旁的李勣也点头道:“如果我的兵都是会读书写字的,那在战场上为我传起军令来,几乎可以做到零差错。” 在场的将帅可是太多了。 他们也太清楚一旦自己手底下的士卒都会读书写字之后,能给自己带来多大的帮助。 最起码的好处就是李孝恭与李勣说的,在传书传令时的错误率会降低很多。 但也千万别小看这个错误率。 在古代行军打仗之时,将军要协调的军队可不是一个两个。 他们都是十几万人一起调度,而因为多数传令兵传的都是口信。 所以中间传错军令,或者说是执行错了军令的情况笔笔皆是。 但如果所有人都会读书写字,那就完全不一样了。 最起码他们可以通过书信的形式,传递给所有人,让所有人都知道精密的部署。 而李承乾听闻了他们的话之后,也不着急说出自己的观点。 他继续问道:“那若伍长什长这类的中层将领,都是一些能看明白兵法战策的人,又会如何?” “当然是仗打起来更轻松,赢面也更大了。” 李孝恭直开口道:“就拿前几年来说。” “我曾处置了我手下一个犯了军法的校尉。” “但那时正在与倭国交战,一时间我也找不到人顶替那校尉的位置。” “最后没办法,只能我自己顶上去。” “可若是我手下有一帮能懂得我布置的兵法战术的人,那这种事情就不会发生。” 李孝恭道:“最起码,我处置了一个校尉之后,一个什长就能顶上去,代替校尉的工作,进行暂时的指挥与排兵布阵。” 第(2/3)页