第(1/3)页 路言溪在旁边看着这一幕温馨有爱的互动,不禁开始纳闷儿,这还是之前那个说自己不喜欢小孩子的叶蔚然吗。 “小溪老师,”旁边的小男孩声音奶奶地,举起一块饼干,“给你吃。” 路言溪弯起眼睛笑了笑,“谢谢宝贝,不过小溪老师已经吃饱了,你自己吃吧。” 吃完零食就开始了第三节课,小朋友们在教室中间的椅子上整整齐齐地坐了一排。 这节是数学课,学的是减法。 路言溪和叶蔚然搬了个凳子坐在教室的最后旁听,不听不知道,原来这样简单的一个二十以内的减法题需要准备这么多道具。 “小朋友们,老师手里现在有一个果篮,”婷婷老师把一个塑料水果篮的卡片贴到了白板上, “现在哪位小朋友可以帮老师在篮子里面装上10个苹果?” “我!” “我我我!”小朋友们争先恐后地举起小手。 “奇奇,请你上来帮老师装上苹果吧。” “现在再请一位小朋友帮老师吃掉三颗苹果。” “那么现在谁能告诉老师,篮子里面还剩下多少个苹果呢?” “7颗!” 也有小朋友举着小手指一颗颗地数着,“一二三四五六七。”然后才大声喊着,“还剩下7颗。” 路言溪很久没见过这么热烈、互动性这么强的课堂气氛了,自己都跟着听得津津有味的。 “篮子里面一开始有10颗苹果,被吃掉了3颗之后,还剩下7颗。所以我们就知道10减3等于...” “7!”路言溪也跟着小朋友们一起回答。 第(1/3)页