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    罗宇洋笑着说：“那我就得给你上一课了。”

    韩六笑了起来：“行，你说你说，我听着。”

    罗宇洋说：“并不是所有的官窖都带底款儿。”

    韩六怔住了。

    苏卫星也听傻了。

    韩六说：“不对啊，怎么可能呢？你瞎说呢吧！官窖瓷器怎么可能没款儿？不像样嘛！”

    福生和牛三同时点了点头。

    “对啊，你瞎说。”

    “开玩笑，以为我们大哥好蒙呢？”

    罗宇洋摆了摆手：“你们先别急着下结论，我举一个例子，皇上赏赐的器物，就没底款儿。”

    韩六又怔住了，似乎觉得有那么几分道理。

    罗宇洋继续说：“或者说，具有特殊含义的官窖瓷，也是没有款儿的。”

    韩六忽然想起了什么，说：“你的意思是说，这是赏器？”

    罗宇洋微微一笑：“不光是赏器，还有特殊的含义。”

    韩六追问：“什么特殊含义？”

    罗宇洋不动声色地：“老六，你号称老江湖，这碗身上的纹饰总认得出来吧？”

    韩六不以为然地说：“嗨，不就是婴戏图嘛！”

    苏卫星一头雾水，压根不知道“婴戏图”是什么意思。

    所谓的婴戏图，其实就是瓷器上的图纹内容。

    好多小朋友在一个庭院里玩耍，感觉类似我们今天的幼儿园。

    图中小朋友们三五成组，分别沉侵在各自的游戏之中。

    有的在滑滑梯，有的在骑竹马，有的凑在一起讲故事，有的在敲小鼓……气氛欢乐融洽。

    而这碗上，正是这样的婴戏图，十分典型。

    罗宇洋说：“那你知道婴戏图是怎么来的吗？”

    韩六表情一滞，露出了尴尬的神色。

    婴戏图他确实认识，但是不知道背后的事情，这就是所谓的缺少理论基础原因。
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