第二十八章 决斗者的基本操作-《木叶:忍者学校的封印术老师》


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    小忍者们听了都面面相觑。

    不,夏彦老师,我们并没有任何疑惑。

    因为我们早就把那劳什子符纸的事情给忘了。

    不过既然夏彦老师都这么说了,大家也非常给面子地点头称是。

    是是是,你说的都对。

    夏彦不知道大家的小心思,还在按照剧本往下讲着:

    “这个游戏的运行依靠的是这两台决斗盘,其中蕴含了不少封印术和投影术的原理——不过这些对你们来说还是太复杂,不是大家现在需要关注的。”

    “大家需要关注的是这个。”

    夏彦食指和中指夹着一张卡牌,同时示意玖辛奈把这些卡牌分发给学生。

    小忍者们发出一阵欢呼,满脸期待。

    很快,每个学生都拿到了一小叠卡牌,开始翻来覆去地把玩研究着,念着上面印着的文字。

    虽然看起来只是非常粗糙的小纸片,但每个学生都宝贝得不得了,生怕把它们给弄坏了。

    夏彦等了一会儿,等大家满足了好奇心之后,才亮出自己手里的卡牌道。

    “我想你们之中的一些已经发现,手里的卡牌和我的有些不一样……”

    小忍者们两相对比,才发现比起夏彦老师的卡牌,自己手上的多了一些空白的地方。

    不少学生恍然大悟,已经意识到这些卡牌的用法了。

    所以夏彦没有继续卖关子,直接揭晓了答案。

    “不错,这些卡牌就是今后我们练习绘制符文所用的符纸。”

    “大家可以看到,每张卡牌上面印着的符文术式都缺少了关键的部分,而那便是你们接下来将会学到的内容,24个基础的符文以及相关的符文术式。”

    “只有把符文术式成功补全,那张卡牌才能够被决斗盘识别,也就是说如果大家喜欢这个游戏的话,那就好好练习吧。”

    “只要你们完全掌握了这些符文,就能够随心所欲地打造出属于自己的卡组。”

    给大家疯狂安利着激忍的夏彦,突然看到琵琶湖校长的眼睛瞪了过来,连忙又补充道:

    “当然,更重要的是掌握了这些符文,会为我们日后封印术和投影术的学习打下坚实的基础。”

    “从而在日后为木叶建设添砖加瓦的时候,多上几分助力!”

    “所以大家……”

    “为木叶之崛起而打牌吧!”

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