第(2/3)页 讲解完毕,董老师要求大家来朗诵一下这首诗词,下面的同学一个个高高地举起了手。杨莲生的手举的最高,迫切地希望老师能点名自己朗诵,好展示一下自己朗读的天赋。 董老师扫视了一下班级的同学,然后点了杨莲生的名字。杨莲生高兴地站了起来用富有感情的声调朗诵了起来。 【钱塘湖春行】 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 朗诵完毕,董老师给杨莲生鼓掌,并在全班同学的面前,表扬了杨莲生朗诵的好。韶云也高兴地为杨莲生鼓掌,原来杨莲生朗读的天赋这么好,韶云非常惊讶。 但同桌钱虹虹很不服气,因为自己是语文课代表,一定要胜过杨莲生这个美术课代表。于是赶忙举起手说:“老师,我自己作了一首诗给大家朗诵一下。”董老师有些吃惊,钱虹虹自己能写诗?马上示意钱虹虹朗诵。钱虹虹优雅地站了起来,推了推鼻梁上的眼镜框,开始朗诵道: 【碧湖的清凉】 医院的围墙上。 悬挂着翠绿的丝瓜。 在藤蔓下随风摇荡。 枯竭的黄叶被风吹落在墙角。 围墙外。 长满野蔷薇的湖畔。 倒映着暗暗的云影。 冷静的湖面。 一对天鹅情侣戏耍够了。 把头浸入清凉的湖水中。 第(2/3)页