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    自从被安排到了飞机座，沐阳三人都不得不变得安分。

    前有老师谆谆教诲，后有学习好的同学孜孜不倦，班里前八名都在沐阳身后。

    他们代表着老师的绩效，家长的希望，学校的荣耀，沐阳看到他们总感觉自己低人一头。

    有时候沐阳会望一望最后一排，看见最后一排的人睡觉的睡觉，聊天的聊天好不自在。

    唉！

    都是过去式了，现在自己就是装也也得装作学习。

    物理课堂上。

    “同学们，力的作用是相互的，假设一个点a和一个点b，两边均匀用力，中间接触部分就会发生什么？”

    物理老师小周在黑板上画了两个点，又画了两个作用力的箭头，轻轻的把粉笔放在讲桌上，开始提问学生。

    “沐阳你来回答一下。”

    “形变。”

    物理老师知道了飞机座的事，班主任专门找了他，告述物理老师每节课都要提问沐阳一个问题。

    他也有疑问，为什么只提问沐阳，其他两个不管吗？班主任告述他沐阳相对来说听话，改造好一个，其他两个也会受到影响，变得爱学习。

    受到了班主任的指示后，小周每节课都会提问沐阳一个问题。

    “嗯，坐下吧，对就是形变，同学们只要是物体受到外力而发生形状变化就是“形变”。”说着他又拿起了粉笔，把它一掰成了两截，这下子大部分同学都通过这个例子认识到了形变。

    随风潜入夜，润物细无声，在一次课间休息时沐阳在去厕所撒尿，尿着尿着彻底明白了这句诗的含义。

    无声无息间受到了一点点影响，然后就会影响到自己以后的发展，每天学上一点时间长了自己也就能跟上班里的学习进度了。

    小林子看见沐阳边尿边傻笑，于是好奇的过去问他有什么喜事。

    “我明白了个大道理。”

    “啥？”

    “就是一句诗。”

    “我看你是疯了，这才搬到前面几天，尿尿都开始想背诗了，不行我得离你这个疯子远点。”

    “别啊！”

    沐阳赶紧抖了两下，提上裤子去追赶小林子。

    真的是环境影响人，在最后一排跟着混日子，来到飞机座开始学习，在这样的环境下沐阳过得很充实，仿佛又找回了当年考初中时的那种感觉。
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