第(2/3)页 “主任,我都明白了,不会再让其他人打扰到他。” “最近,我们有给姜老爷做简单的恢复训练,通过一些玩具,边玩边学,提高他的兴趣,也能灵活大脑。如同我们孩童时期,父母的教育一样,学习讲话,学习怎样吃东西,学习认知,一步一步来。” 主任给姜衡看了一段视频。 姜衡清楚的看着,父亲的双手其实不太灵活,动作也有些笨掘,简单的穿珠子,他不仅双手在颤动,也要花费了挺长时间才能将绳子穿进珠子里的大孔。 看到父亲被康复训练师表扬时,露出天真无邪的笑脸,姜衡的眼眸莫名的湿润了。 主任继续说:“姜老爷的病房里有一些益智的玩具,开发操作能力,如果你有时间,可以陪他一起玩。” 姜衡激动得说不出话了,眼中泛着泪光。 主任拍了拍姜衡的肩膀,先离开了。 …… 平复一下情绪,姜衡才回到爸爸的病房。 经主任提点,姜衡这才发现放在病房里的玩具。 第(2/3)页