第(2/3)页 那个箱子里装的是糙米和猪肉罐头,还有二十来个水果罐头。她一直以为是带着在船上吃的,幸好没有去碰,不然可丢脸死了。 “我们也不是常来岛上,但是每次来都会借住在学校那边。这些东西算是我们的住宿费了吧,也给孩子们打打牙祭。” 岛上的农业资源相当匮乏,蔬菜水果基本都是从内地运过去,淡水相对来说要好一点,可遇到大风大灾之后,也得内地送水送食物。所以每次外面的船上岛,都会默契的给学校那边补充下储备。 再苦再穷也不能亏了孩子们。 “岛主体是火山沉积岩,学校的位置相对来说是最安全的,为了躲避台风,还开凿了两处地下掩体。平时储备物资也是存放在那。” 岛上没有交通工具,只能靠两条腿行动。 这次因为要运送物资,岛上来接的人还带了一辆独轮车过来。 从码头到学校的路还是修整过的,地面依旧坑坑洼洼,也就把肆意生长的茅草给清除掉了而已。 原本敖箐还有点纳闷带队领导为啥要让他们分开行动。上岛走了一截之后可算明白了,就这深一脚浅一脚的路,不分开行动,他们再待两天也别想把工作干完。 她读书那会儿海岛条件虽然一般,但基本的基建是完成了的,至少岛上还有一条水泥公路串联各个渔村。 可现在,满岛都是路,只要你能走。 累得衣服都汗湿了,终于抵达了学校。 说是学校,其实就是一栋二层石头楼。旁边同款的一间石头平房就是学校食堂了。 这种石楼敖箐在海边也见过,主要是防风性能好,甚至有些人家连屋顶都是用石头和瓦片混合搭的双保险。 “咱们岛上读书的娃不多,总共不到三百人,还是分开上课的。最主要的是老师不够,除了校长和他爱人外,就只有一个外派进来的老师,另外一个是本地小学毕业的代课老师,只能教教一二年级。” 四个老师要承担一到五年级三百人的教学,而且书本也得自备,所以基本都是轮换上课,书本一个家庭的孩子共用。 就算再爱惜书本,翻看的人多了也不行,所以每学期都有新课本和基本文具教具送过来。这些东西一部分是教育局划拨,一部分是各单位捐助。 除了课本外,这次海洋局还专门送了二十多本课外读物过来,当然都是跟海洋有关的书籍,有些是从海洋局图书馆的库存书里清点出来的,还有一些是最新出版的少儿读物。 第(2/3)页