第五十一章 正面强攻-《我从来都不主动》


    第(2/3)页

    在许安阳印象中,这位办公室主任为人还是相当正派的,曾经当过兵。

    这点在华工的背景履历中有不小的加分。

    华工首任校长是著名的陈赓大将,之后一直到68年,历任校领导最低军衔大校,基本都是将军。

    和这样的人你玩花活,弄上不了台面的小九九,多半事倍功半,还给人留下不好的印象。

    所以许安阳合计了一下,不能搞小动作,要正面强攻,让人家记住自己!

    ……

    第二天周一,正式开始上课了。

    大一上半学期主要是一些通识课程。

    比如什么军事理论,思修,大学英语,管理学基础等等。

    理科生更加痛苦一些,要学大学物理、线性代数、材料力学。

    不过有一门课是所有人都逃不掉的,更是文科学生的噩梦,那就是高数。

    周一上午安排的第一堂课就是高数课。

    学校是用心良苦,在学生知识水平、学习能力尚在巅峰,学习习惯还没退化的阶段,早早的让学生上高数课。

    要是晚一个学期,挂科人数估计要翻两番。

    饶是如此,还是会有人不过,从大一开始一直拖到大四毕业。

    年年补考年年不过,直到最后总清算,强行给考过了。

    高数上课在第四教学楼c栋的大阶梯教室,一个院一百来号人一起上课,那感觉真是高中时没有的。

    高数老师是一个戴着大框眼镜,小个子的普通中年妇女,因为姓马,所以得到一个美艳的绰号——高数马丽亚。

    文科生高数就一个学期,学习微积分。

    大学老师和高中老师不同,高中是选拔性教育,在有限的知识点范围内要拉开差距,所以就那么些内容反复的讲,题目反复的做,直到讲透做烂为止。

    大学通识课是普及性教育,老师把每个点讲到,听不听会不会全看你自己。

    高数马丽亚在大学老师中是比较负责的那一类,在课程开始前就把这种区别原原本本告诉学生,提醒他们学习要靠自己,没有人会再拎着你去办公室,指着错题一点点教。

    这是进入大学后,新生上的一堂比高数更重要的课——关于责任的课。

    每个人都将开始为自己的行为和选择负起责任来,这是成人和孩子最大的区别之一。
    第(2/3)页