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    关宁没有时间搞那些迂回婉转，距离战争爆发只有不到两年。

    他必须要用雷霆手段完成，为战争做最后的积蓄。

    非常时期要用非常手段！

    杨俊才写的策论里已经说明了这点。

    在时间允许的情况下做好充足的准备和前期调查。

    户籍人口，所有土地。

    这些都是必须要知道的，正所谓知己知彼百战百胜。

    用人也应有选择。

    只要用原属地官员就避免不了勾结，若是异地办差倒是能够避免这个问题，只是依旧可能会遇到地方官员阻碍，发现问题也不好及时处理。

    所以，最好的办法是派出钦差，手握旨意，神鬼不惧。

    杨俊才在密仓府搞出那么大的动静，并取得成效，其个人能力强是一方面，还因他得到了朝廷的支持。

    锦衣卫交由他指挥，还有什么办不成？

    由朝廷直接派出人手完全架空地方，直接推行是最好的方式。

    可这是理想状态，实际根本做不到。

    推行农庄法是涉及到民生的大事，需要有能力有经验的人来处理，随意派出根本做不到，也没有这么多人手。

    因是要在全国范围内推行。

    杨俊才把这个方法放到了最后。

    可他不知道其实是有人的，关宁最初定的就是这个方法。

    他准备直接由朝廷派出人手，地方官员只能听命配合，而不能插手。

    人其实是有的！

    讲武堂和国学就有现成的人手。

    前者是培养武官的地方，被誉为将官摇篮。

    外传只要能进讲武堂，那么半只脚就已经踏入了将官之列，封侯封爵也不在话下。

    讲武堂所学繁多，对个人的综合能力要求很高。

    每期招募一千人，最终能顺利结业的只有两百人不到，如此高的淘汰率，培养出来的都是精英中的精英。

    像曾在跟梁国大战立下大功的破军特战队，就是讲武堂所出！

    他们是很合适的人选。

    只是单凭他们还有不足，因而关宁准备再从国学中选拔出一批人。

    如果说讲武堂是培养将官的摇篮，那么国学便是培养文官之所！

    国学的前身是国子监。

    新朝成立后，关宁严整不良之风，选贤任能，有教无类，教授新学，培养出一批又一批有志之士。
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