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    如果还背出“十六世，至崇祯”的句子，那就是作死了！

    前世时的高希就很喜欢《三字经》，这部作品可以说是中华文化和历史的浓缩，从人伦道义、天文地理，到文学历史，都用三字一句的方式写了出来。

    高希自己似乎也沉浸到了浩瀚的中华历史长河中，一时间恍惚又回到了前世雪夜拥坐书城、研读史书的时光里。

    可能是受到了高希情绪的影响，学堂内外的人们都逐渐安静了下来，只有高希朗朗的背书声。

    “勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”高希背完最后一句，小金鸿和高罕最先鼓起掌来，接着几乎所有人都热烈地鼓起掌来。

    贵升的脸，青一阵、红一阵，低着头，趁着无人注意他，这位“大王”居然悄悄从学堂的后门溜走了。

    说好的“输了，叫一声哥”呢？他忘了？他没忘！他只是拉不下脸皮，干脆先溜之大吉。

    门外看热闹的人开始散去。高家疯小子三天背出《百家姓》、《千字文》、《三字经》的消息，那要比小孩子间的赌局有意思多了。他们迫不急待要寻人说去。

    “好，好，好，”胡老秀才终于平复了激动的情绪，“高希，说说看，你是如何做到三天背出这些内容的？”

    高希起身答道：“学生这几天除了努力背书，要感谢一位小同学的帮助。”说完，便走到马金鸿的面前，恭敬地施了一礼，搞得小金鸿脸都红了，还扭捏起来：“希哥，不用，不用。”

    “这几天，我除了背书，还专门去找了金鸿学弟。书中有好些字，我并不认识，是他帮助我逐一认识。其间还反复听我背诵，他也算是我的三日老师了。”

    高罕这才明白高希为什么不太太平平在家里背书，总是往外跑。

    高希不识字吗？还真的有些字不识，因为不是简体，都是繁体，还有一些生僻字。

    从小学简体字的现代中国人都知道，直接读繁体字，大部分没问题，但总有些字还是不认识。如果要自己长篇大论地写繁体字，肯定做不到。

    读繁体字时，能联系上下文推断出来的字还好说。有些字既无法推断，又不认识，高希前世的记忆又模糊。比如“多乂密勿，多士寔宁”中的“乂（yi，第四声）”和“寔（shi，第二声）”，他早就不知道读什么了。

    他只好找小金鸿帮忙了。小金鸿还真结棍（牛掰），虽然只有六岁，三部蒙学倒背如流，不比子龙差。高希算是找对人了。

    “好，好，好，”胡老先生连说三个好字，“《千字文》中说，‘交友投分，切磨箴规’。也就是说，结交朋友，不仅要意气相投，在学习上互相切磋，还要能够在品行上相互告勉。高希和金鸿做了好榜样，大家要努力效之。”

    “是，”众学童齐声答道。

    “先生，丁贵升跑了！”有学童嚷道。

    “无妨，跑就跑了吧！”胡老秀才并不在意，高希也不在意。

    但贵升在意，贵升的家人在意。

    这下好了，丁嫂碰钉子了！


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