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    现在沈度让他练，他也是现代人的心里：这有啥用？手腕压着纸，难道就写不出好字？

    高希脸上露出的怀疑神色，早被沈度看到。

    “好了，可以休息一会儿了，喝口茶。”沈度的话就像是赦令，高希立即放下了悬着的手腕，狠狠地甩了几下。

    “希哥儿，是不是认为悬腕没用？”

    “嗯，”高希倒也诚实，轻轻地应道。

    “来，你穿上这件衣服试试看。”

    沈度让下人递给他一件宽袍长衫，说道：“若你以后出仕，穿着官袍写文书是常事，袖管要比这件衣服还要宽大。”

    高希穿上长衫，果然袖中大到可以藏物。

    然后，他抬起笔，发现必须用左手挽住右手的袖口，才能写字，此时只能悬腕书写。

    由于墨迹风干需要一段时间，书写长篇文章时，随着书写文案向左侧延伸，手腕也不可避免地要抬起，否则就会涂抹到未干的文字。

    这还只是书写上的问题，更重要的是不会悬腕，会影响到对字的把控能力。

    “来，你将你的的姓‘高’，先写一个较大的‘高’，再写一个蝇头小字的‘高’。”

    高希虽然现在书法还处在写得极丑的起步阶段，但他自己仍旧可以明显感觉到，写小字的时候较容易控制用笔的力度，而写大字时，越大越难控制用笔，有无处着力、用力不均的感觉，写出来的字形神俱散。

    沈度见他写完，也提起笔来，同样写了一大一小两个“高”字。

    高希一看，居然一模一样，只是大小差别而已。

    “这就是悬腕的重要性，你要多练，越纯熟，你越能更快地提升书写的能力。”

    沈度顿了一顿，又说道：“写字并不只是手臂在动就行的，你的精神要集中，你的心要静。”

    “所谓‘知止而后有定，定而后能静，静而后来安，安而后能虑，虑而后能得’。”

    “刚才你心烦意乱，就算你的手臂不抖动，也写不出好字。

    “练习悬腕的过程，也是静心的过程，你要好好体悟。”

    终于坚持到下课时分，沈度扔给他一沓描红纸，却并没有说怎么描。这就是今天的家庭作业了。

    高希也确实用功，回到袁家，就将自己关在书房里，先将描红作业，仔仔细细地描了。

    然后，又开始练悬腕，同时注意静心。

    第二天交回作业，沈度详细讲解描红中的几个字，然后让他当场再描红一两张纸。

    高希悟性也好，很快就能掌握字体的特点和描红中的笔法使用。

    此时，沈度就会让他继续悬腕练习，大量的描红作业全都带回家做。

    下午除了书法作业，他还集中精力背诵四书，以及四书章句和集注。

    高希进展神速，一个月后字就有了点样子。沈度也开始延长上课时间，给他讲讲四书章句和集注。

    每过一段时间，高希还要请个假，回到丁家村向胡老秀才汇报学业。

    老秀才就猛给他开小灶，同时又捎带上小金鸿、子龙、贵升和高罕。

    胡老先生的小灶，用现在的话说，就是“恶补”。

    小金鸿和丁子龙算是学霸，倒也跟得上，就是苦了贵升和高罕。

    他俩资质平平，只能咬牙跟着，日日回去挑灯夜战，加倍努力。

    丁满堂和丁成远，都对贵升刮目相看，只有丁柳氏心疼到不行。

    除了读书、习字，只要袁寿、阎红玉得空，高希就跟着他们练习骑射。

    高希最初回回被马匹颠得要散架，回家睡觉浑身生疼。反复拉弓的双臂，也酸疼得几乎抬不起来。

    平安呢，心中叫苦不迭。

    他不用练，但他得时刻跟着高希，所以他得骑马，倒不必练射箭。

    就这，刚开始照样将他整得七荤八素。
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