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    海川一中的期末考试气氛还是很紧张的，高一的学生面临分科，老师监考得很严。

    姚蜜战战兢兢地考完了语文，终于松了一口气，结果还算满意。

    郝刚走了进来，看到姚蜜正和元月在窃窃私语，女孩子就是小气，有什么话就不能大大方方地说吗，非要咬耳朵。

    郝刚心里想，女孩子的悄悄话，我也想听听啊。

    看到郝刚进来坐下，姚蜜拉开了和元月的距离，郝刚终于可以听到她们的声音了。

    “我最烦鲁迅先生了，写的东西诘屈聱牙，真是搞不懂啦。”

    郝刚知道元月和姚蜜是在讨论语文试卷里的题目，那是一篇阅读理解，出自鲁迅先生的文章。

    “在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”谈谈你对这句话的理解。

    这个时代最喜欢考鲁迅先生的文章，对于元月和姚蜜，你很难让她们喜欢鲁迅先生的文章。

    说实在的，郝刚也不喜欢，这就不是高中这个年龄段应该学的东西。

    鲁迅先生的伟大在于批判、在于敢言，高中这些孩子怎么可能有共鸣，考这些知识只是靠死记硬背，填鸭而已。

    郝刚不屑地撇撇嘴，嘿嘿，我理解你们不能理解鲁迅先生的趣味。

    很不幸，这个动作被发现了，姚蜜伸着白皙的指头点向郝刚：“不要拽拽的臭屁样子，我们都回答出来了，不要以为我们不会。”

    小丫头还敢犟嘴？

    郝刚毫不犹豫地打击姚蜜：“答出来了不起？不过是死记硬背罢了。我早就说过了，你们能考100分，是你们只能考100分。而我考100分，是因为试卷只有100分。臭屁，我有资本！”

    郝刚打击姚蜜不遗余力，没想到元月被殃及池鱼了。

    “郝刚，不要欺人太甚，你说你怎么臭屁证明试卷只有100分了？”

    毫不掩饰自己不满的元月鼓起眼睛，像个暴躁的金鱼。

    郝刚其实说完就知道麻烦了，元月被自己按在身下摩擦快一年了，好容易有了抵抗力，现在偏要把伤疤再次揭起，自己这不是作死吗。

    看着元月不依不饶的样子，郝刚只好继续硬着头皮装下去。

    “说你们还不服气，我就问你们，你们死记硬背的答案是反映鲁迅先生孤独的心理是吧。”

    姚蜜和元月理直气壮地回答：“是的，怎么啦？”

    郝刚想起了一个暧昧的比喻：“那你们怎么理解‘孤独’是一种什么样的滋味？”

    元月愣了，姚蜜也不说话了。孤独就是孤独呗，这需要理解么？

    郝刚知道，这些女孩子哪里能理解鲁迅先生的境界，她们是真的不知道为什么这是反映一种孤独心理。

    元月在绝地中仍不甘心屈服：“哼，那你说说怎么理解的？”
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