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    郑院士脸上有一丝苦涩：“杨总，你这个太突然了，为什么没有事先和我商量一下？”

    杨吉祥和对方握手，笑呵呵说：“提前说出来就没有惊喜了，伍院士，需要我介绍吗？”

    “不用不用，都是老熟人了。老郑，别来无恙。”

    “伍院士你好，好久不见。”

    伍明悦和郑院士握手打招呼后，轮到杨吉祥的导师张教授，在场都是院士，张教授说话都不敢大声。

    “伍院士，是这样的，我今年要跟张教授做宇航假人的研究生课题，我想的是，要么直接买，或者租借一艘其他公司的火箭，当然自建也行，怎么搞都可以，总之就是想把假人送上天。”

    “你这可是大手笔呀，就为了一个研究生课题？”

    “还行，花不了几个钱。我之前联系过北航，他们那边觉得我在开玩笑，我就想肥水不流外人田，这个项目干脆咱们清华自己内部消化得了，钱班的学生我觉得就很不错，专业对口。”

    杨吉祥这番解释，让郑院士哭笑不得。

    钱班是国家回应“钱学森之问”，而推出的“珠峰计划”，没有明确设定专业方向，要将精英中的精英进行多学科前沿交叉培养。

    “杨总，你是要搞火箭发射，但钱班学生并不都是航空航天工程力学专业，他们学的很杂，可能不能满足你的要求。”

    “没事，就是要杂，您看我就是一个很杂的人，什么都感兴趣，什么都想搞。”

    杨吉祥现身说法。

    回顾历史，看过往今生，世界上最顶级的那一撮天才，要么是家庭条件优越，选择自由，天赋突出，可以专心做自己想做的事，要么是出身普通，但在自己擅长的事和感兴趣的领域足够专注。

    只有杂，才能知道自己喜欢什么，擅长什么，才能在纷杂中寻找到心灵上的净土，并且为之专注投入。

    专注是十分重要的特性，偏执狂往往都能获得成功。

    钱班招收的学生有些是有单科短板的，但所有人都有极强的专注力，喜欢寻找激情，心中怀揣理想，并且愿意为之赴汤蹈火，全力以赴去实现它。

    这样的学生充满未知性，拥有无限的可能。

    杨吉祥说：“我准备弄一个火箭项目，找一些真正的火箭专家来主导，同时又要吸收相当多的年轻人才加入，让他们随心所欲搞创作，去寻找他们觉得有意思的点，我的资源对他们无限开放。”

    郑院士心中震惊，这不正是钱班培养学生的理念吗，这不就是钱老最念念不忘，最希望看到的场景吗？

    郑院士问：“你想让钱班学生加入？”

    “对。”

    “要多少人？”

    “不限制人数，只要是对航空航天相关产业感兴趣的，都可以来。或者他们加入以后发现不感兴趣，也没问题，想走就走。”

    “你说的无限资源，总得有一个数吧？”

    “真受不了您这些理性的科学家，不说无限了好吧，就我全部身家，至少5000亿，这可以了吧？”

    杨吉祥假装不满，反而逗笑了两位院士，一位教授。

    张教授在一旁帮忙说好话：“小杨不仅想招钱班学生，也会在我们工学院挑选优秀学生，火箭覆盖太多学科了，计算机，人工智能，芯片，飞行器设计，动力工程，我们有伍院士负责总项目，肯定没问题。”

    郑院士惊讶：“老伍，你来挑担子？”

    伍明悦一脸无奈：“我老板钱多，烧的慌，搁手里咬手，我不得帮他分担分担，把钱花出去？”
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