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    索性下课后，李轶生就没有第一时间离开，留下来帮课上的学生，解决了几个问题，吴桐依然还沉浸在演算之中。

    有好奇的学生，往后看，想要围观，吴桐只在开幕式和考试出现，其他很少时间出现在课堂，据说在听大学课程，在座集训队队员，少不不对吴桐这个满分cmo满分第一好奇的！李轶生摆摆手，示意下课的学生该吃饭去吃饭，不要打扰吴桐。

    他放轻脚步，走到吴桐身边，想看看什么样的题目，能够让吴桐这样投入，还是她难得被困惑住了？

    只是当他看清楚吴桐随意放在桌角的演草纸，起始开头，不由眉尾高高挑起？

    这是，素数··周氏猜想？

    吴桐在尝试证明周氏猜想？

    呵呵···初生牛犊不怕虎，还真的是敢冲！

    这个猜想，哪怕不是nf方程、黎曼假设那样千禧七大猜想，哥猜那样的至高难度，但是依然是位列世界未解之谜，多少可以称得上数学家的学者前赴后继想要征服这座山，但是知道此时此刻，依然没能登顶一览风景。

    李轶生对吴桐尝试证明周氏猜想的行为并不否定，学数学的，谁还没有攀登猜想这座珠穆朗玛峰的野心。

    吴桐这一阶段都在深入研究数论，接触到这个猜想很正常，能对这个猜想下手，也侧面证明了，吴桐的数学知识储备，至少数论这个板块，不亚于数学专业博士水平了。

    没有一定的学识水平，估计连题目都难以看懂，更别说，推论演算了。

    他能想到，吴桐有了好平台，在京大资源的滋养下，会有巨大的进步，但是吴桐的进步速度，依然超出了他的预料。

    以吴桐这样的学习速度，他半点儿不意外，吴桐当时签约问跳级的事情。这样的孩子，本就不该被普通的规则所限制。


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