第(2/3)页

    倒不是他们吝啬。

    拿出这笔钱，对他们来说，并不算什么难事。

    泰山大人给的那笔嫁妆钱，可是很丰厚的！

    之所以这样做，是想让孩子们，体会读书的不易，珍惜读书的机会。

    人性其实很简单。

    大人小孩都一样，求而不得，才会珍惜。

    求索过程中，有困难，才会认真对待。

    他们都希望，孩子们无论天赋如何，无论能不能考取功名，读一天书，就要认真对待一天！

    让他们通过读书这件事，认识到，做事情要有认真的态度。

    认真的态度！

    只要孩子们，通过读书，学到了这一点，就足够了！即便是做农民，他们也可以把生活经营的很好，超过很多人！

    ……

    朱棣收敛思绪，看着这群孩子，唇角微微上扬，笑道：“我想，就不用过多介绍了。”

    “我叫朱四郎。”

    笑说着，朱棣转身，拿起白泥块，‘刷刷’在黑板一角写下名字。

    指着名字，笑着转身：“朱四郎，就是这三個字。”

    “往后你们称呼我朱先生、老师、师傅都可以。”

    “徐先生教你们圣人经典，我教你们各种杂学。”

    “杂学有农学、水工学、数术……”

    “圣人经典，可以考功名，可以教你们如何为人处事……”

    “不同于圣人经典，杂学的地位不高，但，杂学务实，我们生活中方方面面都会用到杂学。”

    ……

    “数术是所有杂学都会用的基础。”

    “生活中，记账、算账更是频繁的使用数术。”

    “比如每年，县衙都要派包税人，来村儿里收取田税，以前，是不是收税的人说多少，我们就给多少？”

    ……

    朱棣用田税开始举例。

    都是孩子们接触的事情，更容易，让他们理解，数术的重要性。

    他已经了解过了，以往村儿里收税，还真就是收税的人说多少，乡亲们给多少。

    乡亲们衡量的标准，也就是模糊的参照往年数额。

    这其中，可供包税士绅、小吏做文章的地方，太多了！

    举例结束后，朱棣笑道：“学会数术，今年秋天交田税时，你们就能给家里算账了。”

    “你们就是父母眼中，十分厉害的小大人了！”

    闻言，孩子们顿时眼睛亮晶晶。

    徐妙云站在门口，看着，不由笑了。

    小孩子，都有很强的表现欲。
    第(2/3)页