第(3/3)页 “你妈妈没在,所以不哭了?” 薄向承扯了扯唇:“这时候倒也不蠢。” 儿童房间里。 地毯围栏铺了一大圈,比一般人家的客厅都大,围栏设计巧妙,是一只只老虎,里面有着各种小玩具,五颜六色的小篮球,和小投篮。 薄向承把儿子放了进去,小暴暴手脚并用,爬着去捡玩具玩了,小团子还背对着他。 不知道有意还是无意。 薄向承看着那小背影。 被逗乐了。 “薄衔。” 小团子玩着玩具的顿了顿,很显然,他现在知道这是在叫他了。 但是他没有回头。 充耳不闻。 薄向承啧了一声,拿出手机点了一段录音,是安浅的声音。 “宝宝——” 然后,薄向承就见到那道小背影瞬间回头。 没看到妈妈,眼里有些显而易见的失落,扭回头玩玩具了。 这前后差别待遇太大了。 薄向承都快气乐了。 现在就算是跟木头,也比他要有存在感吧? 按照书上讲的,这就是恋母阶段? 一般6个月到2岁的宝宝恋母较严重。通常宝宝在0-3个月时,处于无差别的社会反应阶段,几乎对所有人的反应相同。 3-6个月时宝宝对于人有初步认识,在母亲和其他陌生人面前的反应存在区别,更倾向于接近、依偎母亲。 宝宝的依恋行为在6个月到2岁时产生,表现为对母亲的进一步关切,和母亲在一起时较为开心,而当母亲离开时表现得较为失落。期间也会逐渐出现怯生现象,在陌生人面前表现得较为紧张、恐惧。 如果一旦妈妈离开就会产生恐慌或者愤怒、哭闹等,这时需要让孩子得到无微不至的照料,让孩子能够产生安全感,这样孩子长大以后会较少的表现攻击行为。 薄向承合上书。 看着丢球球玩得起劲的儿子,走了过去,跨过了围栏,坐在了地毯上,捡了一个绿色的小球,丢了过去。 他似乎要陪着儿子玩。 第(3/3)页