第(3/3)页 “只是,我有些不太明白的是,為什么父親施展的火球術,威力要比普通修士的火球術更強。” “這些日子,我也一直在研究火球術,卻一直無法提升火球術的威力,只能不斷的提升火球術的施展速度。” “現在勉強能夠達到瞬發的程度。” 張云海說著,就凝聚出了一個火球術,但是他凝聚出來的火球術,威力跟普通修士凝聚出來的并沒有太大的區別。 現在看到張青霄凝聚出來的火球術,明顯感覺到了不同。 他現在雖然只是煉氣五層,卻也能夠感覺到,父親施展火球術的時候,已經把境界壓制到了煉氣中期。 聽完張云海的回答,張云雪,張云山都把目光看向了父親張青霄,想要從他哪里得到答案。 “云海,你說的非常好。” “施展術法,之所以會有咒語和法訣,就是為了方便我們修煉這個術法。” “當我們把這個術法練習得非常熟練后,就可以慢慢的去掉咒語和法訣。” “然而,這只是讓我們能夠更快的施展這個術法,并不能提高術法的威力。” “想要提高術法的威力,還要對這個術法有更深的了解。” “咱們就拿火球術和靈箭術,這兩個術法來舉例子。” “你們先看看我施展的火球術和靈箭術,跟普通的火球術,靈箭術的區別。” “然后,我在給你們詳細的去分析,出現這種區別的原因。” 如果是在領悟火屬性本源和空間本源之前,他可能還無法對幾個孩子,進行詳細的講解。 但是現在已經完全弄明白了其中的緣故,也知道該如何提升術法的威力。 自然能夠給孩子們,更加詳細的去講解其中的緣故。 這樣,還能讓幾個孩子未來在領悟本源的時候,更加容易一些。 當然,前提是張云山,張云海,張云雪愿意深入的研究各種術法。 跟幾個孩子說完,他就開始展示火球術的威力,以及靈箭術的威力。 …… 第(3/3)页