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    不过也无所谓了。

    不在乎这一天半天的，反正乔泽论文写的快……

    今天没课，他带的三个研究生最近也像断了线的风筝，最近一周都没怎么联系他。

    不过在数学院这也没什么稀奇的。

    李建高正好乐得清闲，正好守在办公室里修改跟学习乔泽的论文。

    修改主要是把格式改好。

    这个他熟，也简单。

    学习则是把乔泽论文里那些严重省略的地方给补齐。

    这个是真有点难……

    大概这就是天才的思路，一些他认为很简单的证明或者计算过程直接跳过了，这就很考验阅读者的水平了。

    现在李建高需要做的，就是尽量把这些跳跃性思维给补齐，对他来说，这还真能算是个学习的过程。

    而且真的沉下心开始做这件事，他甚至发现自己的收获是巨大的。

    要知道这篇半成品论文就好像是一个指引。

    比如一个复杂的方程组，在不确定它有没有解的时候，想要解开它，第一步是需要确定它是有解的。

    现在的好处就在于，如果他完全相信乔泽这篇论文中那些定理、引理都是正确的，就可以直接跳过这一过程，直接通过前置的条件，来思考为什么在这些条件下，这些定理、引理能成立。

    恰好李建高是打心底里相信乔泽这篇论文没有大问题，因为潜意识里他已经对乔泽的数学直觉有了顶礼膜拜的心思。

    真的太神了。

    对于本就把数学研究当成毕生职业的人来说，这种学习反而成了种乐趣。

    就好像开了挂一样。

    从早上到现在，李建高喝了两杯茶，刚好解决了两个被乔泽省略的证明过程。

    事实证明乔泽是对的，他相信乔泽也是对的！

    这也太舒坦了，根本停不下来。

    而在他的楼上，赵光耀的办公室里，这位老教授正对着他带的博士生发着脾气。

    “这就是你交上来的论文？我给你发的修改建议，你是都当成厕纸了吗？！交代过一万遍了，做课题要严谨，严谨，你自己看看这修改的是什么东西？还不如不修改了！”
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