第三十一章:梁山书院-《天命水浒》


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    自然:主讲《齐民要术》这部古代农业百科全书和世界地理风貌。

    品德:主讲社会公德与个人私德的辩证关系。

    神话:主讲晁盖编纂的《洪荒历》和《山海经》。

    用语文来陶冶情操,用数学来缜密思维,用历史来增加智慧,用自然来了解世界,用品德来明辨是非,用神话来增强自信。

    晁盖为了这些教材可是很费了一番心思,从系统商城里兑换了不少书籍,这才编成了六课教材。

    “来来来,入学的同学请到这里来领教科书!”

    随着书院工作人员的招呼,报名的学子和将领们排着对领取属于自己的课本。

    都是用白纸和雕版印刷术制成的教科书。

    众人们捧着自己手中的纸质书籍非常好奇,又万分珍惜。

    领到教科书的学子随着讨论逐渐沉浸在了书本的内容之中,新奇的内容让他们耳目一新,特别是《数学》课本中的小蝌蚪一般的符号,让他们摸不着头脑,却又感觉很厉害的样子。《神话》课本中的故事简直就像志异小说,让人一开始读就欲罢不能。

    “仲宣贤弟,你说这古代真的有人会修仙,还长生不老,飞天遁地么?”

    “德衡大哥,不可妄言,不可妄言,子不语怪力乱神,不可言,不可言!”

    .......

    林冲和武松、鲁智深这些武将领到课本都是一脸懵逼,他们识字,但很有限。颇有种我认识书,书不认识我的感觉。

    九月初七,简陋的梁山书院举行开班仪式。

    一番热闹之后,六十七名学子,二十七名将领,总共九十人进入一个巨大的现代模式的教室,红砖建造,水泥铺地,两人一桌,五桌一行,一共九排,众人纷纷落座。

    学子和将领搭配落座,方便学子给将领们补课。

    众人落座之后,每人发放一叠白纸,还有一根夹着炭心的小木棍。

    石墨加粘土,调整比例就可以制成笔芯,加上软木棍,用鱼胶粘合。就变成了方便携带和书写的铅笔。而且成本价格也大大降低,正好适合用来普及教育。

    梁山本质上还是一个军事组织,方便,快捷,容易上手,量大管够,才是最划算的选择。

    而晁盖今天为了讲课,还特意换了一身青衣,拿着粉笔,在讲台的黑板上写下了今天第一课的内容

    《洪荒历》

    “混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。欲知造化会元功,须看洪荒天道传。”

    晁盖用这首开篇词,开始了自己今天的讲课。

    先从盘古开天辟地讲起。

    三千魔神,龙凤初劫。

    弱肉强食,巫妖争霸。

    女娲造人,圣人传道。

    天庭陨落,后土轮回。

    人族崛起,三皇五帝。

    绝地天通,历史有序。

    “今天之所以讲述洪荒历史,就是要告诉大家,我们人类,是如何来的。”

    晁盖一口气讲了一上午,结合自己前世看的洪荒小说,好一顿改编。

    “天王,这世上真的有神吗?”

    有学子听的心驰神往,不禁问道。

    “有,但因为他们破坏力太强,动辄毁天灭地。更有水神共工,撞倒不周山,造成天河决堤。所以颛顼大帝以大神通,绝地天通,人神分居,这才为我人族兴盛打下了良好根基。这些内容在课本中都有详细描述,下课后你可以细细品读。”

    晁盖信誓旦旦的说道。
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