第三章 九年级 第四十节 寒假第四周,其他-《和上高中的儿子一起成长》


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    而且,“爸爸”在他的话题中也变多了,常常逗我,“你这么做,我向爸爸告状”,然后我们俩相视一笑。我挺高兴的,因为一直希望爸爸在他的生活里能更有权威一些。

    昨天,尽管我们俩白天有那么一段时间的不愉快,但是晚上儿子还是睡觉前来找我聊天。而且,我们昨天还谈到很多之前没有谈到过的话题,关于他长大的话题,我感觉到我们的关系更加密切了。

    难道是他觉得更加安全了?当他生气发火时,当他口吐脏话之后,妈妈没有生气,只是自己消化了一阵子,最后还是一如既往地温暖地对他?

    也许那个“滚”字提不提都好,儿子这么聪明,还用得着我说吗?如果提的方式不好,就又变成说教了,谁不知道这个字别人听得不舒服呢?

    前一篇我曾经提过,希望我能成为儿子生气时能安慰他,给他温暖的人。

    但是,也许他就是这样一个人,在生气时他的消化方式就是自己待会儿,也许他不需要别人的安慰;也许他就会口不择言,需要的是别人对他的宽容。但是,这个宽容也是有度的,不是可以随便怎么发泄都行。这个部分,我得再想一想。

    在儿子不生气的时候,在我们家庭很和谐的时候,尤其是最近这段时间睡觉前的这一小段时光,我还是能感觉到浓浓的温暖的。就像艺术课老师在给儿子的评语中写道:凳子的位置在光当中,这体现他能感受到内心是被光包围的。

    希望儿子的内心永远被光包围!

    也希望我也为儿子的内心增加一抹光亮!

    更希望我自己就是一束光!


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