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    开明教育好不好？

    好，当然好。只要普及教育，南山民间不少稚童都能从中受益。只要有向学之心，不敢说成绩多好，至少识文晓字，能找到工钱更好的工作。

    而毕胜克甚至敢放言，不出十年，南山县会变成书香大县。

    但这种书香大县，本身并不受书香世家们的喜爱。

    倒也谈不上教育垄断。

    如果真是教育垄断，南奕也别想在南山学舍崭露头角。

    主要在于，郡城的无相书院，每年只招各县学舍岁考的第一名；其他书院，也只招各县岁考前十。

    如果读书的学生变多，会导致每年岁考的竞争更为激烈。

    事实上，时至今日，各县学舍的竞争已经格外激烈。

    如宋忠这种父母特意迁来南山县的家庭，甚至被称之为「岁考人家」。

    啥意思呢？

    意思是指，这种家庭，为了孩子能成功取得岁考好名次，当官的父母甚至会故意调动到竞争较小的偏远县城，让孩子得以在小县城岁考夺榜，拿到九大书院的录取资格。

    是以，若寻常百姓普及开教育，每年岁考竞争的激烈程度，无疑会更上一层楼。

    好在，两者接受教育的力度终归还是不一样的。只要不是南奕原身这种读书种子成堆出现，朱门贵公子还是基本能守住岁考前十名次。

    不过，虽说各县岁考前十，可以考虑入学另外几个书院。但很多时候，只要不是岁考第一，另外九人都有可能会选择复读。

    因为九大书院对应大离九部，其中，无相书院对应的是文部。

    只有无相书院的学生，学成后可以面向整個大离官场等待选拔任用。而其他书院的学生，只能竞争特定系统的官位。

    总之，因为九大书院既是书院，也是仙门外门，想依靠读书学习往上晋身，竞争确实激烈。

    这些朱门贵公子，自然也会对开明教育有着本能的轻微抵触。

    不过，南奕抛出的饵，足够让这些书香门第，忍耐不适。
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