当语冰拔拉着厚厚的长款羽绒服直叫唤热的时候，岩儿咪咪笑地，“我记得你上学期不是穿过一件黄绿色的吗？那件看起来不是短点而又宽松点吗？”

    语冰叹了口气，“不穿信号灯。”

    校服一待都是蓝灰色，若是全班唯独自己夹里带着鲜艳的色彩，那便会成为老师上课时重点提问对象，语冰那件则是艳丽的黄绿色，前几年最流行的颜色。

    岩儿嘟囔着，“你不是成绩很好吗？”

    语冰无奈地，“打靶高手也不能保证百发百中吧？”

    是啊，上学期不就有过一回，她俩集体中靶，没回答出来政治也不知是历史老师的提问，就整整站了一节课，这个岩儿也是深有体会的。

    老王的腿其实没什么，是他感恩于杨降昔日对他的照顾，在钱钟书的腿不能走路时冒着风险再次用黄包车拉上他去医院，什么时代的人都是有着善良的天性的！

    南北战争又开始了，自从英语老师走进教室，北大上回就出了个狠招，推出了那个考了第一的疯子，结果与南大的数学课代表打成了平手，这回又出了个上回考了第五名的来对付南大的“大哥”——全班个子最高的一个却不是体委的那个。结果这回北大胜出。

    南大的同学叫嚣着，“北大是不是急疯了，高手频出啊？”

    而每个人都是有出场的机会的且只有一次，北大这么搞，到了后来怕只有等死的份了，这跟那些打擂台差不多，都是要有策略与谋略的。

    代倾在昨晚11：30后才留言刚到了广州，不知那里又是他怎样的一个中转站，语冰也不知他这次是纯旅游，还是去看望故人，或者还附带着问药求医，在寻什么高人！只是他不说，她也无从问起，即使问起了，他也不会说的了。人许多的时候除了等待还是等待，当做别的其他的都毫无帮助的时候。

    也许是代倾忙着游山玩水又抑或是乐不思蜀了，除了给语冰报告了一下行程外，虽然是简单得不能再简单，但与婷婷怕是真的没留下只言片语，因为岩儿早就猜测他们之间是有了问题，且最近这几天，特别是在代倾外出的近几日，婷婷突然地与蜻蜓走得异乎寻常地近，每次在下课的时候婷婷就把杯子递给邻桌的蜻蜓，蜻蜓就会意地立刻拿起向后排走，那里不是有饮水机吗？而每逢此时，语冰也是第一时间就冲了过去，因为若是让蜻蜓领了先，语冰可就喝不到热水了，语冰好像从记事起就觉得自己是胃缺水，且特别严重，好在这不是什么毛病，且还是很受母亲称许的，而弟弟就总不爱喝水，以致于母亲老是追在他后面喊，可是喊着喊着弟弟就跑没影啊了，弟弟只喜欢喝饮料，说水这东西太廉价，好像喝起还不够费事的，那意思犹如爱吃肉馅饺的人说包素的不值费手皮的一样。而等那饮水机再次把水烧开，怕也是要等上课的也未必能烧开，好在婷婷可能并不在乎是否水能烧得开，而只享受那一接一送的过程。而且蜻蜓还负责给婷婷拿快递，到超市购物等一切跑腿的活儿。

    语冰还记得大概在上星期他俩还没有正式交往的时候，一个诗社的人把婷婷的校服送到了她们班级，原来是婷婷买了一大包零食送给人家，让那个走读生把她的校服带回家洗了，接着岩儿就阴阳怪气地说，“我知道婷婷喜欢什么样的人了，是戴着小眼镜，脸长得白白的，性格很腼腆的，而且最好会写诗的。”

    凡是与婷婷有关的，蜻蜓好像都是从来不放过似的，“不，婷婷只是喜欢给她洗校服的。”

    不知他们这回是否是真的了，还是婷婷只是把蜻蜓当成了备胎，一时寂寞就找了个玩伴，而且只是觉得调戏别人有乐趣，就像岩儿一颗红心，八方准备似的。不过看婷儿的态度也只是不温不火的，谈恋爱又不够热烈，说是与蜻蜓只是普通的相处，倒又是比别的男生走得近，且近得多。或许世间事，不是每一样都能解释得清，又或许只是小女孩一时的虚荣心也难说。

    岩儿还得了先机般地，“我就说了，那天晚上回宿舍的时候我看他俩似是恋恋不舍的，就知道定然是有故事。”

    语冰望着婷婷的背影，这个女孩虽然看起来很单纯，但也不一定就如岩儿所说的那样突然就转移了目标，语冰有些想不明白，人怎么能转变得这么快呢？婷婷在语冰看来终不似岩儿，可以把感情绕在指间玩耍，以致于怕是连她自己都搞不清自己喜欢的人到底是谁。

    体育课上，语冰自带羽毛球与岩儿挥汗相克，因为学校超市里的羽毛球是3元一个，而语冰是在网上批发的，能省一半的钱，球拍倒是学校提供的，而蜻蜓为了讨得婷婷的喜欢，竟然从家里背了全套来，一到体育课，他俩的拍子拿在手里从不换人，以致于近几节体育课男生们也沉不住气地奚落蜻蜓，而蜻蜓还跟得胜将军似地喜滋滋地不管他们说什么，也绝不把球拍让出，还说想打也可以自己带，沙眼不敢接这话茬，怕把岩儿也连根拔出，成为别人取笑的对象，天意倒是说那也得有美女相伴才打得不累，有激情啊，蜻蜓便直说是不管他看上了谁，只要不打婷婷的主意就行，不然他可是有着几条命与人拼的。

    沙眼撇着嘴，“疯了，准是疯了，就怕过几天连自己的名儿也给忘了。”

    天意假意配合地，“唉，爱情的力量啊，快把他杀了吧。”

    蜻蜓转过头拿球拍指着天意，“这是什么意思？”

    天意，“让你立地成佛不好吗？”

    蜻蜓，“我干嘛要成佛，我这活得不比神仙还快活？”

    天意，“把你当成学习的楷模呢。”

    婷婷觉得他们绕在身边打趣个不停，有些不好意思想离开，蜻蜓急了，拿着球拍就追这个赶那个的，结果球没打成，倒演变成了一个人的攻坚战了，只是累得蜻蜓一人在操场上疲于奔命，而婷婷却笑得花枝乱颤的。