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    第二十九章：历史教师阿吉拉

    修回到宿舍。

    奥托依旧认真的看着他那本厚厚的书。这本书和开始相比已经翻了很多页了。奥托很认真的不断地写写画画，像是在写感悟，自己的看法，又像是从什么地方

    他准备继续看课本。这本基础的东西最适合他看，他决定要尽早看完。

    中午休息完毕后，下午的课是历史。

    历史的教师并不是莎莲娜，而是另一个人担任。这个人并不是女武神也不是骑士，而是一名教父。

    “我的名字叫阿吉拉。我担任你们的历史教师。”很简短的介绍，他没有再说什么不相关的话，直接开始上课。

    他对历史了解似乎非常的...广泛。他给学生们讲课的时候，甚至根本没有打开课本，直接口若悬河滔滔不绝。

    从阿尔干半岛到阿拉伯人的兴盛衰落，从古罗马帝国的兴盛到分裂，希腊半岛城邦和波斯帝国的对抗甚至遥远的东方国都他都有讲解。

    “东方国度非常强大与神秘，他们的一些发明与创造太多，但是有以下四件东西堪称世界发展的推进器，也是属于文明发展的奇迹。比如你们手上的书本。”阿吉拉拿起手上的课本“造纸术是在几个世纪前从东方传进来的。他直接加快了我们文明上百年的发展。而他们下一个传进来的东西，更是改变了教会骑士们和崩坏的战斗武器。”他掏出了一个小袋子放在讲台上，一些黑色的细碎的颗粒撒了出来。

    “那就是火药。而火药的出现直接促进了枪炮的发明。从枪炮出现后，我们才能够在局部战争中取得对崩坏作战的胜利。现在最最重要的一点是！”他打开书本，指着上边死板的文字“印刷术！这项可以短时间生产大量书籍的技术彻底解放了天命大师们的双手，他们可以把更多的精力投放在武器的研究和对崩坏作战的战术上。虽然文字很死板，没有花哨没有笔锋更没有一切一切看起来漂亮的纹路但是！这项技术直接让天命的知识传承工作得到了极大的加速！他彻底改变了天命知识传播的速度！”

    听见老师这么夸耀那个国度，很多人很好奇的提问。

    “老师，这些东西是怎么传过来的？”
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